发生在肺里的气体交换.pptx

,发生在肺内的气体交换,第一页，共三十九页。,一：肺与外界的气体交换,学习目标：通过测量胸围差等，概述肺与外界的气体交换过程。,第二页，共三十九页。,第三页，共三十九页。,第四页，共三十九页。,实验测量胸围差,探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行。,第五页，共三十九页。,测量胸围差时，有哪些本卷须知？,第六页，共三十九页。,方法：,软尺下于胸前与乳头上平齐,背侧于两肩胛骨的下角处,软尺围绕受测者胸廓,记录：吸气时胸围：呼气时胸围：吸、呼气时的胸围差：,第七页，共三十九页。,思考、总结,胸围差=尽力吸气终了时的胸围长度与尽力呼气终了时的胸围长度之差。,第八页，共三十九页。,下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差。,第九页，共三十九页。,第十页，共三十九页。,第十一页，共三十九页。,胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓的上下径缩小。,小结,第十二页，共三十九页。,膈顶上升,胸廓上、下径缩小,胸廓容积变小,胸廓内气压上升,请观察模拟膈肌的运动,气体从肺内排出,膈顶下降,胸廓上、下径增大,胸廓容积变大,胸廓内气压下降,气体从外界进入肺内,思考：气体为什么要进入又要排出肺部呢？,第十三页，共三十九页。,第十四页，共三十九页。,你能总结出呼吸运动的原理吗？,呼吸运动的原理：肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。,第十五页，共三十九页。,吸气,呼气,横向扩张上下径增大,收缩,扩大,扩张,减小,从外界到肺,横向收缩上下径缩小,舒张,缩小,收缩,增大,从肺到外界,第十六页，共三十九页。,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,肺缩小，肺内压大于外界气压,呼气,吸气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,课堂小结,第十七页，共三十九页。,当堂训练,你准备好了吗？,第十八页，共三十九页。,1填写图中横线所指名称。2左图表示 气过程，此时肋间肌 收缩或舒张，使胸廓的 增大，膈肌 收缩或舒张，使胸腔的 增大，此时，胸腔容积，肺便，肺内的气体压力相应，外界气体进入肺。3右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都，使胸腔容积，肺，肺内气体压力，完成呼气。,1、图一：代表呼吸肌的运动，据图答复以下的问题。,肋骨,肺,吸,收缩,前后径、左右径,收缩,上下径,扩大,扩张,缩小,呼,舒张,缩小,收缩,增大,第十九页，共三十九页。,2、图二：为模拟膈肌运动，据图答复以下的问题。,1填写横线所指结构代表的名称。2左图表示 气状态，右图表示 气状态；处于右图状态中，膈肌处于 收缩或舒张状态。3两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。,呼,吸,收缩,外界,第二十页，共三十九页。,二：肺泡与血液的气体交换,学习目标：通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。,第二十一页，共三十九页。,吸气、呼气,资料分析,仔细观察：甲、乙两个瓶的装置有不同吗？,第二十二页，共三十九页。,比照气体含量的区别：,第二十三页，共三十九页。,资料分析讨论：,1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2、该实验，为什么要设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差异？为什么会有这样的差异？,小总结：呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量 减少，二氧化碳的含量 增加。,第二十四页，共三十九页。,肺泡和血液之间的气体交换,第二十五页，共三十九页。,继续,第二十六页，共三十九页。,小组讨论并答复以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？2、概述肺泡与血液的气体交换过程？,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡数目多；肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。,吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。,第二十七页，共三十九页。,总结 外界氧气进入人体血液里的路线,氧,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,肺泡外毛细血管,第二十八页，共三十九页。,思考：,进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？,线粒体,第二十九页，共三十九页。,课堂小结,第三十页，共三十九页。,第三十一页，共三十九页。,当堂训练,你准备好了吗？,第三十二页，共三十九页。,1、人呼出的气体中含量最多的气体是 A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这 A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞 A、一层 B、二层 C、三层 D、四层,C,B,B,第三十三页，共三十九页。,2、人体内二氧化碳产生的部位是()A.肺泡 B血液 C.细胞 D组织液,1、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?A.细胞核 B细胞质 C叶绿体 D线粒体,返回,D,C,第三十四页，共三十九页。,3、分析下表中的数据，并答复以下问题。,返回,1A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，是吸入的气体，是呼出的气体。2如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是。3A气体中的二氧化碳主要来自。,A,B,A,组织细胞,第三十五页，共三十九页。,4、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的表达是 A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B肺泡外包着毛细血管网C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D肺是内脏器官中位置最高的器官,5、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是。A.1214次B.1618次 C.6070次 D.100次以上,返回,B,D,第三十六页，共三十九页。,4、稳固练习,利用下表中的信息，答复下面的问题,在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？,睡觉需要的能量最少，跑步和游泳需要的能量最多，因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧量最多，说明这时人体的代谢最活泼，需要的能量就最多。,第三十七页，共三十九页。,解读曲线：,1、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？,2、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？,3、两曲线的呼吸频率分别是多少?,曲线A：安静状态；曲线B：运动状态,与曲线A相比曲线B 呼吸深度深，呼吸频率快,曲线A：18次/分；曲线B：27次/分,第三十八页，共三十九页。,内容总结,发生在肺内的气体交换。实验测量胸围差。思考：气体为什么要进入又要排出肺部呢。呼气终末时，肺内气压外界气体压力。前后径、左右径。资料分析讨论：。1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。2如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是。1、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态,第三十九页，共三十九页。,