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发药环节和安全用药(分享版)2015.pptx
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环节 安全 用药 分享 2015
发药环节和平安用药,首都医科大学附属北京潞河医院陈药师联系电话:010-80886212E-mail:chen6932163,第一页,共五十页。,致 谢,中国药理学会药源性疾病学专业委员会清华大学继续教育学院清华班一、二期老师和同学,第二页,共五十页。,学习规那么介绍,分 组:5-7人一组,组名1、2、3、4、5、6组长确定:金手指组长指定:发言员、发药员发言得分:扑克牌神秘奖品:总分第一名的小组荣获,第三页,共五十页。,工作年限调查,工作满5年工作满10年工作满20年,第四页,共五十页。,资深药师有必要再学习发药吗?,发药简单吗?,第五页,共五十页。,案例1:患者,女,76岁诊断:高血压处方:硝苯地平控释片拜新同30mg qd po,发药时需要交代给患者什么信息?,第六页,共五十页。,案例2:患者,女,34岁诊断:妇科炎症 处方:桂枝茯苓丸 大蜜丸 10丸 用法:口服,1丸,1次d,发药时需要交代给患者什么信息?,第七页,共五十页。,案例1:患者,女,76岁诊断:高血压处方:硝苯地平控释片拜新同30mg qd po结果:患者发现药片从大便排出,担忧会不会出现未释放完就排出体外,投诉药品质量问题。,一个小问题引发的投诉,第八页,共五十页。,一枚大蜜丸引起的血案,案例2:患者,女,34岁诊断:妇科炎症 处方:桂枝茯苓丸 大蜜丸 10丸 用法:口服,1丸,1次d 结果:患者用白开水送服,吞下了一颗药丸。哽在喉咙处窒息死亡。法医切开死者的咽喉,发现气管里有一堆糊状的深色物质。,第九页,共五十页。,两个案例告诉我们,第十页,共五十页。,本节课授课理念,授之以鱼授之以渔,第十一页,共五十页。,主要内容,发药环节的流程发药交代缺乏的原因和改进措施发药交代的技巧发药环节演练总 结,第十二页,共五十页。,第三十三条 药师应当按照操作规程调剂处方药品:认真审核处方,准确调配药品,正确书写药袋或粘贴标签,注明患者姓名和药品名称、用法、用量,包装;向患者交付药品时,按照药品说明书或者处方用法,进行用药交待与指导,包括每种药品的用法、用量、本卷须知等。,第十三页,共五十页。,发药的定义,指药学人员在调剂工作中,对已经调配好的处方进行药品和患者确认,并用语言和或文字的方式,将所配发药品的用法、用量、禁忌及其本卷须知明确、详细地告诉患者或其家属。,目的:,保障患者用药平安,第十四页,共五十页。,前提:,发药环节的流程,重点:,确认患者 确认药品,发药交代,第十五页,共五十页。,发药交代的必要性和重要性,遵循法律法规的要求药师价值实现的要求患者平安用药的要求,第十六页,共五十页。,主要内容,发药环节的流程发药交代缺乏的原因和改进措施发药交代的技巧发药环节演练总 结,第十七页,共五十页。,回忆案例,案例1发药交代:“整吃整排现象是正常现象,原因是不溶性骨架片。案例2发药交代:大蜜丸因丸大,可洗净手掰小,或嚼碎后喝水吞服。,第十八页,共五十页。,分享案例,各组派人轮流分享用药交代缺乏的案例,每次一例每个案例积分一分,第十九页,共五十页。,发药交代缺乏的原因与改进措施讨论,1、分组讨论3分钟 2、举手抢先发言,每一条积1分,稍后发言 的其他组观点不能重复 3、讲师分类汇总和补充鱼骨图,第二十页,共五十页。,主要内容,发药环节的流程发药交代缺乏的原因和改进措施发药交代的技巧发药环节演练总 结,第二十一页,共五十页。,发药交待的技巧,用药交代事项:1用法用量2给药时间与疗程3特殊剂型4特殊人群5特殊本卷须知6其他根据实际,适时引导 门诊用药咨询室刻苦积累,掌握根本专业知识是前提,第二十二页,共五十页。,用量注意,婴幼儿老年人皮科外用药,第二十三页,共五十页。,给药时间,第二十四页,共五十页。,给药时间,第二十五页,共五十页。,给药时间,最佳答案给药时间为,清晨,餐前,餐中,餐后,睡前,第二十六页,共五十页。,与其他药物同时使用,抗菌素与益生菌止吐药与化疗药要滴两个眼药时,之间要隔2-3分钟,第二十七页,共五十页。,特殊口服剂型,舌下含服缓释片口崩片泡腾片,第二十八页,共五十页。,特殊剂型,吸入剂滴耳药,眼药,鼻药栓剂注射剂,第二十九页,共五十页。,特殊人群,婴幼儿老人妊娠及哺乳期妇女肝肾功能不全患者,聋 哑 盲 患者精神病患者,第三十页,共五十页。,儿童用药交代,儿童用药,有哪“四不要?,服药时不要随时加糖;西药不要用果汁送服;不要用茶水、牛奶喂药;不要在孩子哭闹、嬉戏时喂药。,第三十一页,共五十页。,老年患者用药交代,药师在用药交待后,可以试探性地问一下患者:“我说清楚了吗?“要不要我把必要的本卷须知在您的药品说明书上划一下或是用纸给您写上?“您能复述一下具体的服药方法和疗程了吗?,第三十二页,共五十页。,抗生素:青霉素和头孢类(可能会对婴儿的肠道有点 儿影响,注意观察宝宝是否有腹泻病症,哺乳不需要等待时间)哮 喘:布地奈德粉吸入剂(直接通过口腔作用于肺 部,全身吸收比较少,进入乳汁的量就更 少,不太可能影响到宝宝。)外用药:尽量选择哺乳期平安的药使用,而且尽量 避开乳头位置。,哺乳期用药交代,第三十三页,共五十页。,特殊人群,第三十四页,共五十页。,储存注意,冰箱保存 枯燥,通风,避光防止孩童接触开盖后 效期特殊救急药品 随身携带,第三十五页,共五十页。,1、分门别类。不同给药途径的药品分开保存。如口服的药品、滴眼液、栓剂。,2、有原包装的药品最好放在原包装里,不要因为只剩下最后一粒或一袋就丢弃原包装纸盒,虽然在泡罩版和颗粒剂袋上有生产日期,但是常常会由于不知道有效期的年限而无法判断是否失效。,tips:,3、密封:有些药品极易吸收空气中的水分,而且吸收水分后很快就会变质。如阿司匹林就是一种易吸潮的代表药,吸潮后便开始缓慢分解成水杨酸和醋酸,产生浓烈的酸味,对胃的刺激性大大增加。,储存注意,第三十六页,共五十页。,其他本卷须知,不良反响,如何处理告知发生的频率,监测工程肝肾功能等 处理方法,什么情况下需要回医院漏服时,如何处理-例子:口服避孕药,第三十七页,共五十页。,外 用每日 次,药师提示 此药冰箱保存 2-8,药师提示请餐后 半小时服用每日 次 每次 片,药师提示请餐前 半小时服用每日 次 每次 片,药师提示请 睡 前 服 用 每次 片,药师提示此药冰箱保存 2-8每日 次每 次 片,药师提示请 空 腹 服 用餐前1小时或餐后2小时每日 次 每次 片,药师提示每次用药后 请漱口每日 次 每次 喷,药师提示此药冰箱保存 2-8 每日 次,用药交代小标识,第三十八页,共五十页。,用药交代小标识,第三十九页,共五十页。,发药礼仪,仪表端庄、整洁,统一着装上岗,佩带胸卡,服装应整洁保持优雅的姿势和动作;使用语言文明;态度和蔼、亲切自然地接待病人;热情耐心地答复患者的问题。,第四十页,共五十页。,主要内容,发药环节的流程发药交代缺乏的原因和改进措施发药交代的技巧发药环节演练总 结,第四十一页,共五十页。,发药环节演练,处方1,处方2,处方3,第四十二页,共五十页。,处方1,第四十三页,共五十页。,处方2,第四十四页,共五十页。,处方3,第四十五页,共五十页。,主要内容,发药环节的流程发药交代缺乏的原因和改进措施发药交代的技巧发药环节演练总 结,第四十六页,共五十页。,请每组派一位药师用一句话帮大家总结一下发药交代对患者用药平安的重要性,第四十七页,共五十页。,药师 一声叮咛患者 一分风险,多,少,第四十八页,共五十页。,谢谢聆听敬请指正,第四十九页,共五十页。,内容总结,发药环节和平安用药。联系电话:010-80886212。处方:硝苯地平控释片拜新同30mg qd po。处方:桂枝茯苓丸 大蜜丸 10丸。结果:患者发现药片从大便排出,担忧会不会出现未释放完就排出体外,投诉药品质量问题。发药交代:“整吃整排现象是正常现象,原因是不溶性骨架片。发药交代:大蜜丸因丸大,可洗净手掰小,或嚼碎后喝水吞服。2、举手抢先发言,每一条积1分,稍后发言。餐前1小时或餐后2小时,第五十页,共五十页。,

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