道德
法制
感受
生命
意义
,义务教育教科书 人民教育出版社,第十课 绽放生命之花,感受生命的意义,濮阳县第六中学 朱红敏,第一页,共十九页。,我为什么活着?,一、生命的追问,我们对生命的认识对吗?,我们思考的特点?,真实想法、至少三点,第二页,共十九页。,二、生命的感悟之一,第三页,共十九页。,二、生命的感悟之一,她的生命有意义吗?表现在什么地方?,生命的意义在于活出自己的精彩!,你还知道哪些出彩的人生呢?,精彩的人生就一定惊天动地吗?,说一说我身边的精彩人生还有哪些呢?,第四页,共十九页。,他在日记中写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?,他曾经说:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。,他的生命的意义在于什么?,二、生命的感悟之二,生命的意义在于效劳他人社会!,第五页,共十九页。,小禾 19:17:23 为别人而活的生命,才是值得的。,苹果 19:15:21活出自己的精彩,让别人说去吧!,万方 19:10:15 最近,我一直思考,怎样的生命最有意义呢?大家说呢?,万方 19:10:15请大家围绕这两种说法继续讨论。,第六页,共十九页。,我们的共识,生命的意义在于活出自己的精彩!生命的价值也在于效劳他人和社会!生命在奉献中往往更有意义,更加出彩!,第七页,共十九页。,女排姑娘们的生命意义在哪里?,二、生命的感悟之三,生命的意义更在于为国争光!,第八页,共十九页。,生命的意义在于,活出自己的精彩,效劳他人和社会,为国争光、为国奉献,小 结,第九页,共十九页。,二、生命的感悟之四,分享与交流 我的生命,同样精彩!,我的人生由谁来建造?,第十页,共十九页。,三、我的生命思考,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!司马迁,这句话对我们生命思考有何启示?,探究生命意义,是人类生命的原动力之一!,第十一页,共十九页。,发现大舞台,第十二页,共十九页。,第十三页,共十九页。,我的生命意义与中国梦有何关系?,第十四页,共十九页。,我享受,我见证,我奋斗,我准备,我们的生命与中国梦同行,12,第十五页,共十九页。,我现在的生命思考,三、我的生命思考,第十六页,共十九页。,生命如此伟大,人生如此精彩!我们一同歌颂伟大祖国!让我们借力于伟大祖国的复兴力量,充分参与社会生活,实现自己的美好梦想吧!为实现中国梦奉献力量吧!让我们的生命在中国梦中更加精彩!,寄语青春,第十七页,共十九页。,谢谢大家!,第十八页,共十九页。,内容总结,义务教育教科书 人民教育出版社。义务教育教科书 人民教育出版社。濮阳县第六中学 朱红敏。我们对生命的认识对吗。生命的意义在于活出自己的精彩。生命的意义在于活出自己的精彩。他在日记中写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命。他的生命的意义在于什么。为别人而活的生命,才是值得的。万方 19:10:15。小 结。谢谢大家,第十九页,共十九页。,