2023年北京市海淀区九年级第二学期期末练习初中语文.docx

202323年海淀区九年级第二学期期末练习 语文 2023.6.12 第I卷 积累·运用(23分) 一、此题包括1—6小题,全部为单项选择题,每题2分。(共12分) 1.以下词语中加点字读音有误的一项为哪一项 A.订正(dìng) 绯红(fēi) 满载而归〈zài) B.虐待(nüè) 脊梁(jí) 近在咫尺(zhǐ) C.贮藏(zhù) 琐屑(xiè) 扣人心弦(xián) D.殉职(xùn) 剔除(tī〉 变幻莫测(huàn) 2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项 A.书籍 斟酌 真谛 变本加利 B.淳朴 静谧 曼延 别具匠心 C诘责 赚钱 修葺 各行其事 D.协调 游弋 闲暇 一筹莫展 3.以下词语中加点字字义相同的一项为哪一项 A.精致 闲情逸致 B姿势 千姿百态 C.陈列 推陈出新 D.任性 任劳任怨 4.以下句子中加点词语运用有误的一项为哪一项 A.随着电影情节的展开,影院里鸦雀无声,观众无不被主人公那崇高的精神深深感动着。 B.蜡像是一门被称为"立体摄影"的超级写实主义雕塑艺术,它所塑造的人物依然如故,独具魅力。 C.冰山奇观令游客百看不厌,甚至还有游客乘坐直升机去近距离观看。 D.随着我市旅游产业的兴起,导游职业日益受到年轻人的青睐,参加导游资格考试的人数也与日俱增。 5.对以下病句修改不正确的选项是 A.方永刚教授的先进事迹在各大新闻媒体报道后,社会各界掀起了学习方永刚先进事迹。 修改：在“事迹〞后加“的活动〞。 B.著名雕塑作品思想者是出于法国雕塑艺术大师罗丹之手创作的,堪称人类艺术瑰宝。 修改:删去"出于……之手"。 C.如何节约能源越来越受到人们的警惕,两会期间人大代表和政协委员就这个问题纷纷建言献策。 修改:将"警惕"改为“关注〞。 D.学校规定,假期值班人员负责巡查实验室的平安情况,迅速处理并及时发现问题后,立即上报学校相关部门。. 修改:将"迅速处理"与"及时发现问题"对调。 6.以下作家和作品均为同一朝代的是 ①陶渊明 ②王安石 ③欧阳修 ④刘禹锡 ⑤天净沙 秋思、 ⑥水调歌头 明月几时有 ⑦邹忌讽齐王纳谏 ⑧渔家傲 塞下秋来风景异 A.②⑤④⑥ B.②③⑥⑧ C.①③⑥③ D.④⑤⑦⑧ 二、此题包括7-9小题。(共11分) 7.背诵、默写。(4分) (1) ，决眦入归鸟。 ,一览众山小。〔杜甫望岳)(1分) (2)曹刿论战中曹刿论述可以追击齐师理由的语句是 , (1分) (3)生于忧患死于安乐中说明"国恒亡"原因的语句是 ， 。 (1分) 〔4〕在你积累的古诗中,写出含有"春"字的诗句: ， 。 (13分) 8.仔细阅读下面的两那么材料,根据要求答复以下问题。(3分) 材料一: 我国国民阅读情况调查 年份 图书阅读率(%) 网络阅读率(%) 1999 60.4 3.7 2023 51.4 18.7 2023 48.7 27.8 材料二: 网络阅读的信息量比拟大,但网络阅读是进行快餐式的"浅阅读"。而传统的图书阅读是这种"浅阅读"所无法替代的,它是一种深层次的学习和思考。 英国政府曾把1998年9月到1999年8月定为阅读年;日本政府也曾将2023年定为阅读年"气;美国政府自1995年再度提倡学童读写运动以来,陆续提出了"美国阅读挑战"、"卓越阅读方案"、"阅读顶峰会"等方案并推动实施。 (1)材料一所反映的主要信息是什么(1分) :(2)在材料二的横线上,运用因为--- --所以----"这组关联词补写一句承上启下的话。(2分) 9.中考临近,初三(3)班举行了一次主题为"奋斗与成功"的班会。现在请你完成下面的. 任务。(4分). (1)仿照老师所写的例句,再写一个句子,张贴在教室里,用来营造班会的气氛。(1分). 例句:成功是花,需要奋斗的汗水来浇灌。 (2)一个同学在发言中,运用了以下四那么材料,请你帮他挑出不恰当的两那么(写出字母.即可),并说明理由。(2分). A.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 C.明朝伟大的医学家和药物学家李时珍,踏遍千山万水,克服千难万险,花费27年时间,终于写成享誉世界的本草纲目。. D.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 (3)请为本次班会设计一个简短的结束语。 〔50字以内〕(1分).. 第二卷 理解·感悟(37分) 三、文言文阅读(共11分)f.... 阅读送东阳马生序选段,完成10-14小题。(11分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大.寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,.卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皸裂.而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以余拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被缔绣,戴朱续宝饰之帽,腰白玉之坏,左佩刀,右备容臭,烨然假设神人;余那么缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。.. 10.以下词语中"负"字与"负箧曳屦"中的“负"意思相同的是( ) (2分) A.不堪重负 B.负荆请罪 C.忘恩负义 D.决一胜负 11.解释以下语句中加点的词语。(2分) (1)同舍生皆被绮绣被: 被：- (2)腰白玉之环 腰： 12.把以下句子翻译成现代汉语。(2分) 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 |13.仔细阅读选段,用原文语句答复以下问题。(2分) (1)作者"尝趋百里外从乡之先达执经叩问"的原因是什么 (2)作者"略无慕艳意"的原因是什么 14.作者成年后在求学中遇到了哪些困难你从作者的求学经历中悟出什么道理(3分) 四、现代文阅读(共26分).. (一)阅读维也纳春天的三个画面,完成第15一19小题。(11分) 维也纳春天的三个画面 ①我有三个画面,它不是来自我的故土故土,而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格,它们可绝非一般!在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里,春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。 ②五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。睡觉前我成心不关严的窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁翻开的窗子正惊讶着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的走过去一看,呀,我怔住了,原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,荣耀照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心 ③那么,三月的维也纳呢 ④这季节的维也纳一片空漾。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑞河边散步,从河口那边吹来的凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泄露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥,看见了一个无论多么富于想像力的人也难以想像得出的画面一一 ⑤几个姑娘站在岸边，她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈，眯缝着眼，噘着芬芳的小嘴,亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜前方,波浪似地飘动着,远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼 ⑥我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再次访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月的同样强烈动人的春天杰作。 ⑦开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说:"四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!" ⑧小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看,我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿:白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只接几厘米,躲在草下边,好似只要一努劲儿,就会齐刷刷地全冒出来…… ⑨"得要多少天才能冒出来"我问。"也许过几天,也许就在明天。"小吕笑道,"四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。" ⑩可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:"这次看不到草地上那些花儿了,真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。" ⑾小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子那么开出去十几分钟,小吕忽对我说:"你看窗外一一"隔过雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:"去看吧—你的花!" ⑿迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与漆漆细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都像英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起小小的花居然有此气魄!四月的维也纳突然叫我明白了生命的意味,那就是一一勇气! ⒀这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我感到强烈的震撼。这种震撼,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。 〔14〕拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天。 (作者:冯骥才 选文略有改动) 15.阅读选文,补全作者笔下维也纳春天的三个画面。(2分 第一幅画面: 第二幅画面:三月的维也纳,几个姑娘用心灵的吻来迎接春天 第三幅画面: 16.作者在描绘维也纳春天的三幅画面时,为什么"先说五月,再说三月,最后说四月"(2分) 17.阅读描写维也纳春天第三幅画面的内容,找出能够表现作者情感变化的词语。(2分) →大吃一惊→ →