2023年北京市西城区初三下学期抽样测试初中语文.docx

202323年北京市西城区初三下学期抽样测试 语文试卷 第一卷 积累与运用〔共24分〕 一、选择题〔共8分，每题2分〕 1．以下词语中加点字注音全都正确的一项为哪一项〔 〕 A．卑劣〔bì〕 笨拙〔zhuō〕 不省人事〔xǐng〕 B．称职〔chèn〕 脸颊〔jiá〕 惊慌失措〔huāng〕 C．巢穴〔xuè〕 庇护〔bì〕 水涨船高〔zhàng〕 D．规矩〔jù〕 提防〔dī〕 一碧万顷〔qǐng〕 2．以下语句中没有错别字的一句是〔 〕 A．当你一次次站在十字路口的时候，你可曾彷徨、可曾无助、可曾一愁莫展？ B．紫竹、斑竹、石竹、寿星竹、金镶玉等名贵竹木遍植园内，使得紫竹院公园成为京都名副其实的“紫竹院〞。 C．对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相承、相互促进、缺一不可的。 D．我们要以此为新的起点，再接再励，扎实刻苦，力争在中考中取得更好的成绩。 3．以下语句中加点词语使用有误的一项为哪一项〔 〕 A．千万不要轻视和嘲笑你身边那些耽于梦想的人，说不定哪一天，他的异想天开会变成摇钱树，让我们所有的人目瞪口呆。 B．有时亲眼看见的事情也不确实，更何况是道听途说的呢？ C．北京西单商业街车水马龙，人来人往，十分热闹。 D．每次升旗仪式后，广场上满地果皮、纸屑和痰迹，真令参观者叹为观止。 4．以下作品全是出自唐朝人之手的一项为哪一项〔 〕 A．陋室铭 小石潭记 望岳 B．望岳 钱塘湖春行 醉翁亭记 C．醉翁亭记 岳阳楼记 行路难 D．钱塘湖春行 渡荆门送别 记承天寺夜游 二、简答题〔共16分〕 5．背诵、默写〔共4分〕 〔l〕______________，思而不学那么殆。〔论语〕〔l分〕 〔2〕陶渊明在桃花源记中展现了大同社会的景象，其中“______________，______________〞一句正表达了大同社会“老有所终〞、“幼有所养〞的特点。〔l分〕 〔3〕请分别写出古代诗词中描写春天和秋天景色的诗句。 春天：______________，______________。〔1分〕 秋天：______________，______________。〔1分〕 6．西游记最后一回〔第一百回〕的题目是“径回东土 五圣成真〞。 〔1〕这里面的“五圣〞分别是：〔l分〕 _____________、______________、______________、______________、______________ 〔2〕“五圣〞中你最喜欢谁？请结合你所喜欢的人物的相关故事来简要说明一下你喜欢他的理由。〔2分〕 7．仿照例如，续写两个句子。〔2分〕 天空的快乐是一碧如洗； 森林的快乐是葱郁茂盛； __________的快乐是________________； __________的快乐是________________。 任何事物都有着自己的快乐，你的快乐又是什么呢？ 8．为了弘扬教书育人、爱岗敬业、为人师表的师德风范，不断推进教育系统“巾帼建功〞活动，西城区妇女联合会、西城区教育工作委员会、西城区人事局评选出“十佳女教师〞和多名“优秀女教师〞。请你在即将召开的“庆‘三八’西城区巾帼建功十佳女教师表彰大会〞上，完成下面两项工作： 〔l〕作为主持人，设计一个简短的开场白，要求突出表彰会的主题，并引出纪录片十佳风采的放映。〔2分〕 〔2〕按照内容顺序，纪录片十佳风采放映完毕之后，是由十佳之一的石老师介绍优秀事迹，请你展开联想和想像，为连接这两个内容编写几句串场词。〔2分〕 刚刚我们了解了我区“十佳女教师〞的风采____________________________________。 下面请石老师介绍她为师生创立“心灵憩园〞的事迹。 9．下面表格反映的是中央财政2023年和2023年用于“社会事业〞的资金支出情况，阅读后答复以下问题。〔3分〕 〔1〕从图表中得出的结论是： 〔2〕根据得出的结论，谈谈你的感受。 第二卷 理解·感悟〔共36分〕 本卷须知： 第二卷包括两道大题：三、文言文阅读；四、现代文阅读，共17道小题。 三、文言文阅读〔共10分〕 阅读送东阳马生序选段，完成第10－14题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之事。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。 10．以下加点字意思相同的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．以中有足乐者 知足常乐 B．以书假余 狐假虎威 C．不敢出一言以复 言外之意 D．援疑质理 置之不理 11．解释以下语句中加点的词语。〔2分〕 〔1〕同舍生皆被绮绣 被：____________ 〔2〕色愈恭，礼愈至 至：____________ 〔3〕以是人多以书假余 是：____________ 〔4〕日再食 再：____________ 12．用现代汉语翻译以下句子。〔共4分〕 〔1〕先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。〔2分〕 翻译：_________________________________________________________________ 〔2〕录毕，走送之，不敢稍逾约。〔2分〕 翻译：_________________________________________________________________ 13．从文中看，作者是从哪三个方面来表现自己成年后求学的艰难的？〔2分〕 四、现代文阅读〔共26分〕 〔一〕阅读父亲的手，完成第14—18小题。〔共10分〕 父亲的手 加尔文·渥星顿 ①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：它永远没学会写字。 ②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。那时，课上答错一题，手掌上就要挨十下打。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年男人干的农活儿。 ③假设干年后，一天夜里，他以为没人看见，就拿出他儿子小学二年级的课本，准备下功夫学些单字。但是，不一会儿，父亲不得不放弃了。他趴在书上痛哭道：“耶稣——耶稣，我甚至连毛孩子的课本都读不了！〞打那以后，无论人们怎么劝他学习，都不能使他坐在笔和纸面前了。 ④父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司指望提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道；同时，他手指可以在蓝图上找出一条条线路；他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。然而，他却什么都读不懂、写不出。 ⑤一次，母亲去看我姨妈，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“我给大家准备了一些意想不到的水果。〞我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上面的画太像梨子了！〞他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头〞。但是那上面画确实实像梨，难怪父亲把它当梨买来了。 ⑥几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来看他，给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。 ⑦三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。 ⑧我只身一人回来参加葬礼。格林医生说他很难过。实际上，他觉得有点不可思议，因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油。然而，他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。 ⑨在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现的他。我感到十分悲哀，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。我把砖头翻出来，扔到一边。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。 ⑩我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：父亲拚命想拧开这个瓶盖儿，但拧不开；他在绝望中，企图用砖头砸开这个塑料瓶。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶。因为药瓶盖上写着：“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔〞。目不识丁的父亲看不懂这一切。 〔11〕尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本皮革包的袖珍字典。在向父亲遗体辞别时，我把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。 14．纵观全文，作者是通过哪几件事表现父亲“没学会写字〞是“令人失望〞的？〔2分〕 15．在第①段中，作者说父亲的手是“令人失望〞的，而第④段中又说父亲的手“从未使他失望过〞，是否矛盾，为什么？〔2分〕 16．第⑤段画线语句分别表现了父亲怎样的心情？〔2分〕 17．第⑨段中画线句子在内容和结构上有什么作用？〔2分〕 18．你如何理解最后一段中的“不理智〞的做法？〔2分〕 〔二〕阅读大雾及灾害，完成第19—22小题。〔共8分〕 大雾及灾害 ①雾是一种出现在秋冬季节的天气现象。它是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶使水平能见度小于1公里的现象。雾的形成有两个根本条件，一是近地面空气中的水蒸气含量充分，二是地面气温低。如：北京的冬季和初春，由于北方来的冷空气与南方来的暖湿空气经常在华北交汇，在其交界处极易出现大雾天气。 ②大雾属于灾害性天气，许多公路交通、飞行航运等事故就是由于大雾造成的，同时，大雾也对农作物和人的身体健康带来很大的危害。 ③雾是交通运输的“无情杀手〞。出现浓雾时，能见度很差，有时只能看到几米、几十米远的地方，大雾使近地面阴霾消沉，视野模糊不清。据统计，高速公路上因雾等恶劣天气造成的交通事故，大约占总事故的l／4。而航空业，为了旅客平安，遇有大雾天气，必须关闭机场。历史资料统计，因雾的影响，国内航班不能正常起降的占78.9%，国外航班占57%。江河航运也深受雾的“毒害〞。 ④雾对农业生产也有不利影响。长时间的大雾遮蔽了日光，阻碍了农作物的呼吸作用和光合作用，使作物对碳水化合物的储量减少，农作物就变得衰弱了。来自日光的紫外线因雾滴而减少，容易使作物受病虫害的危害。多雾的地区，日光照射时间缺乏，会使作物延迟开花，生长不良，从而影响或降低产品的质量和产量。 ⑤近年来，由于气候变暖，气温升高，大气中的水汽含量增加，以及人类活动造成的大气中污染物增加，促使水汽凝结的