白骨精
汇总
三打白骨精,根据吴承恩?西游记?有关内容改写,第一课时,1,第一页,共三十七页。,四大名著,?西游记?吴承恩?三国演义?罗贯中?红楼梦?曹雪芹?水浒传?施耐庵,2,第二页,共三十七页。,自学要求:,1.自读课文,读准生字词,读通句子。2.想想课文主要讲了一个什么故事?3.根据故事六要素,尝试给课文分段。,3,第三页,共三十七页。,选择正确的读音拎ln lng着蒙mng mng mng骗嘴谗chn cn,4,第四页,共三十七页。,妖怪 斋饭 拎着 骷髅 蒙骗 嘴馋 癞蛤蟆 金箍棒 瞒不过 不胜欢喜 火眼金睛,5,第五页,共三十七页。,妖怪 斋饭 拎着 骷髅 蒙骗 嘴馋 癞蛤蟆 金箍棒 瞒不过 不胜欢喜 火眼金睛,6,第六页,共三十七页。,在括号中填上读音为“mn 的字。白骨精变成村姑拎着 头等斋饭来蒙骗唐僧,可 不过孙悟空,被悟空劈脸一棒,只得扔下假尸首逃走。唐僧不明真相,反而 怨悟空,说他无心向善,生性野。,7,第七页,共三十七页。,在括号中填上读音为“mn 的字。白骨精变成村姑拎着 馒头等斋饭来蒙骗唐僧,可 瞒不过孙悟空,被悟空劈脸一棒,只得扔下假尸首逃走。唐僧不明真相,反而埋 怨悟空,说他无心向善,生性野 蛮。,8,第八页,共三十七页。,课文主要写了什么内容?方法:借助课题,抓住主要人物和主要情节进行概括。,9,第九页,共三十七页。,一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。,聊故事环境,10,第十页,共三十七页。,唐僧师徒四人来到一座高山前,看不尽峰岩重叠,涧壑h湾环,虎狼成阵走,麂(j)鹿作群行。无数獐(zhng)豝(b)钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风万古常含元气老,千峰巍列日光寒!,聊故事环境,11,第十一页,共三十七页。,唐僧师徒四人来到一座高山前,看不尽峰岩重叠,涧壑h湾环,虎狼成阵走,麂(j)鹿作群行。无数獐(zhng)豝(b)钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风万古常含元气老,千峰巍列日光寒!思考:常言说“山高必有怪,岭峻定生精。想一想,这样的环境描写有什么作用?,聊故事环境,12,第十二页,共三十七页。,聊故事情节,白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天时机来了!,13,第十三页,共三十七页。,这妖精十分欢喜,一心想吃唐僧肉,下文就写了它施展妖术三变来蒙骗唐僧师徒,悟空的三打,唐僧的三次责怪。这节课我们来研究白骨精的三变。快速浏览下文,用波浪线画出白骨精三变的句子。,课堂导读,14,第十四页,共三十七页。,聊故事情节,月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,柳眉积翠黛di,杏眼闪银星,体似燕藏柳,声如莺啭(zhun)林,白骨精“三变,15,第十五页,共三十七页。,聊故事情节,月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,柳眉积翠黛di,杏眼闪银星,体似燕藏柳,声如莺啭(zhun)林 思考:作者把人物写得这样美,其用意是什么?,白骨精“三变,16,第十六页,共三十七页。,聊故事情节,白骨精“三变,山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头拐杖,一步一声地哭着走来。思考:这一变的用意是什么?品析这个“闪字与这句中的相矛盾,因而传神地写出了。,闪,17,第十七页,共三十七页。,聊故事情节,白骨精“三变,山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头拐杖,一步一声地哭着走来。品味词语:这个“闪字与这句中的相矛盾,因而传神地写出了。,闪,18,第十八页,共三十七页。,聊故事情节,白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。思考:这次的用意是什么?,白骨精“三变,19,第十九页,共三十七页。,手拄龙头拐,身穿鹤氅chng轻。数珠掐在手,口诵南无经。,聊故事情节,白骨精“三变,20,第二十页,共三十七页。,探讨:1、学到这,想想白骨精第一变失败了,为什么还要变第二次、第三次?2、你认为白骨精三变的顺序能否颠倒?3、从中你读出了一个怎样的白骨精?,21,第二十一页,共三十七页。,聊故事情节,白骨精“三变,贪婪狡猾 善于变化 诡计多端,白骨精:,22,第二十二页,共三十七页。,写出下面的歇后语白骨精开口白骨精送饭白骨精的饭食白骨精骗唐僧,23,第二十三页,共三十七页。,写出下面的歇后语白骨精开口不讲人话白骨精送饭没安好心白骨精的饭食碰也不要碰白骨精骗唐僧一计不成,又生一计,24,第二十四页,共三十七页。,三打白骨精,根据吴承恩?西游记?有关内容改写,第二课时,25,第二十五页,共三十七页。,聊故事情节,“它是个妖精,是来骗你的。说着,就朝妖精劈脸一棒。一打“孙悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。二打“悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。三打,三打白骨精,26,第二十六页,共三十七页。,聊故事情节,细读文章2-7小节,你从“三打 中体会到悟空怎样的性格特点?可以把你的感受批注在书上,然后小组里讨论交流,并试着通过朗读,把你的感受表达出来。,合作探究,三打白骨精,27,第二十七页,共三十七页。,白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天时机来了!它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。说着,就朝妖精劈脸一棒。,一打白骨精,聊故事情节,28,第二十八页,共三十七页。,山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。,二打白骨精,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。,聊故事情节,29,第二十九页,共三十七页。,三打白骨精,白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。,悟空把金箍棒藏在身边,走上前来迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番五次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。,聊故事情节,30,第三十页,共三十七页。,唐僧连忙扯住悟空。唐僧责怪悟空无故伤人性命。唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。唐僧喝道:“你为何不听劝说,把人打死一个,又打死一个?唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!,慈悲为怀,唐僧:,聊故事情节,唐僧三责悟空,31,第三十一页,共三十七页。,读一读,想一想。,有个成语叫,谓同样的事不宜 连作三次。刘备请诸葛亮出山,叫。有句俗语,。形容集体智慧的伟大。孔子说,必有我师。孔子还说,。军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺 去志气。,事不过三,三顾茅庐,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,三人行,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,32,第三十二页,共三十七页。,聊故事情节,坚决不移 机智勇敢 武艺高强,孙悟空:,33,第三十三页,共三十七页。,稳固练习,读句子,体会加点词,1、唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。2、山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。3、唐僧一见,惊得从马上摔下来。4、悟空把金箍棒藏在身边,走上前来迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。,34,第三十四页,共三十七页。,小练笔,请你展开想象,想一想,当唐僧看到白骨精原形毕露时,会怎么想?怎么说?怎么做?用一段话生动具体的写下来。注意通过人物的语言、动作、神态、心理活动,来表现人物特点。,35,第三十五页,共三十七页。,课后作业,读?西游记?的原著,准备参加读书交流会。,36,第三十六页,共三十七页。,内容总结,三打白骨精。方法:借助课题,抓住主要人物和主要情节进行概括。无数獐(zhng)豝(b)钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。白骨精送饭。白骨精的饭食。白骨精骗唐僧。白骨精送饭没安好心。白骨精的饭食碰也不要碰。白骨精骗唐僧一计不成,又生一计。“它是个妖精,是来骗你的。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺 去志气。注意通过人物的语言、动作、神态、心理活动,来表现人物特点。36,第三十七页,共三十七页。,