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2022年医学专题—疑难病例讨论胡婧.ppt
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2022 医学 专题 疑难 病例 讨论
八月份疑难病例(bngl)讨论,风湿(fn sh)免疫科 胡婧,第一页,共二十八页。,基本(jbn)资料,床号:31床 姓名:陈*性别(xngbi):男 年龄:8月11天 住院号:492089入院时间:2016.8.18出院时间:2016.8.25,入院诊断(zhndun):1、脓毒败血症;2、软组织感染。,第二页,共二十八页。,基本(jbn)资料,(一)主诉(zh s):因“发热3天、皮肤多发性硬结1天”入院(二)既往史:无(三)入院体征:T 39.2度 P 150次/份 R 58次/分 WT 9kg,第三页,共二十八页。,现病史(bn sh),患儿入院前3天无明显(mngxin)诱因下出现发热,初为低热,1天前热峰渐高,最高体温38.6,热型不规则,热时无皮疹,1天前发现全身皮肤多处散发红色硬结。入院后查体:神志清楚,精神欠佳,反应欠佳,咽充血,双肺呼吸音粗,躯干、四肢较多散在分布红色皮下硬结,臀部、右腿处硬结较大,约5*6cm,中心部位呈深黑,周围组织肿胀明显,伴有压痛,无波动感及皮下出血。,第四页,共二十八页。,第五页,共二十八页。,第六页,共二十八页。,辅助(fzh)检查,第七页,共二十八页。,诊疗(zhnlio)计划,积极完善相关检查,排除病原体,同时评估患儿一般情况;一级护理、病重;床旁隔离;8.18头孢甲肟、阿莫西林克拉维酸钾q12h抗感染、单磷酸阿糖腺苷抗病毒,补液营养支持治疗;(8.19DC头孢甲肟、克拉维酸钾)8.19改为亚胺培南、头孢他定q8h抗感染;密切观察(gunch)患儿体温变化及皮肤硬结情况;向家长解释病情及预后,家长表示理解。,第八页,共二十八页。,出院(ch yun)情况,8.25遵医嘱予转上级医院进一步诊断治疗。出院诊断:1、脓毒症(绿脓杆菌感染(gnrn)?)2、皮肤多发软组织感染,第九页,共二十八页。,护理(hl)难点,患儿的皮肤护理?医务人员如何做好绿脓杆菌患儿的隔离避免(bmin)院感爆发?,第十页,共二十八页。,绿脓杆菌(l nn n jn)感染,第十一页,共二十八页。,概述(i sh),绿脓杆菌或称铜绿色假单胞菌,是一种致病力较低但抗药性强的杆菌。广泛存在于自然界,是伤口感染(gnrn)较常见的一种细菌。能引起化脓性病变。感染(gnrn)后因浓汁和渗出液等病料呈绿色,故名。绿脓杆菌属假单胞菌属,是临床上较常见的条件致病菌之一。,第十二页,共二十八页。,流行病学(li xn bn xu),正常人皮肤,尤其潮湿部位如腋下、会阴部及耳道内,呼吸道和肠道均有该菌存在,但分离率较低。铜绿假单胞菌感染常在医院内发生,医院内多种设备及器械上均曾分离到本菌,通过各种(zhn)途径传播给病人、病人与病人的接触也为传播途径之一。除院内感染外,我们生活的 环境,接触的物品等也是感 染该菌的途径。,第十三页,共二十八页。,实验室检查(jinch),1、涂片法:绿色脓液和脑脊液直接涂片或离心后取沉染色,如为革兰阴性杆菌,则结合临床表现基本可以明确诊断。2、培养法:取感染部位标本(biobn),如脓液痰液、血、尿、皮疹、穿刺物或渗出液等进行细菌培养,根据微生物特性进行鉴定,可确定诊断。3、血象检查:白细胞轻度增高,也有减少情况,并可见贫血及黄疸。,第十四页,共二十八页。,症状(zhngzhung)体征,1、败血症 铜绿假单胞菌败血症多继发于大面积烧伤、白血病、淋巴瘤、恶性肿瘤、气管切开、静脉导管、心瓣膜置换术及各种严重慢性疾病等的过程中。本菌引起的败血症约占格兰阴性杆菌败血症7%-18%,居第3或第4位,病死率则居首位。病人可有弛张热或稽留热,常伴休克、成人呼吸窘迫综合征(ARDS)或弥漫性血管内凝血(DIC)等,早产儿及幼儿可见发热症状。皮肤可出现特征性坏疽性深脓疱。2、皮肤软组织感染 败血症患者(hunzh)可继发红斑坏疽性皮疹、皮下结节、深部脓肿、蜂窝织炎等皮损。烧伤创面、褥疮、外伤创口及静脉曲张溃疡面上由于产生大量的白蛋白,有利于细菌滋生。,第十五页,共二十八页。,症状(zhngzhung)和体征,3、尿路感染(gnrn)假单胞菌是医院内泌尿道交叉感染(gnrn)的常见菌,占院内感染(gnrn)尿路分离菌的第二位,留置导尿管是截瘫患者获得感染(gnrn)的诱因。其它如神经原膀胱、尿路梗阻,慢性尿路感染(gnrn)长期应用抗菌治疗亦罹患假单胞菌感染(gnrn)。40%的铜绿假单胞菌败血症的原发病为尿路感染。4、消化道感染 铜绿假单胞菌可在消化道任何部位产生病变,常见于婴幼儿及肿瘤化疗致粒细胞低下的免疫缺损者,可引起婴幼儿腹泻及成人盲肠炎或脓肿。,第十六页,共二十八页。,症状(zhngzhung)和体征,5、呼吸道感染 一般为肺炎,如慢性支气管炎、支气管扩张、气管切开、应用人工呼吸机后,常表现出咳嗽、咳痰,可咳出大量翠绿色浓痰。X线变现为两侧散在支气管肺炎伴结节状渗出阴影,极少发生脓胸。6、心内膜炎 常发生于原有心脏病基础上,心脏手术、瓣膜置换术后,细菌常接种于伤口缝线上或补缀(bzhu)物上。临床表现有:发热、心杂音、心力衰竭。7、耳、乳突及鼻窦感染 游泳后外耳道的PH因水进入耳偏碱性,有利于铜绿假单胞菌生长,造成外耳道炎。,第十七页,共二十八页。,症状(zhngzhung)和体征,8、中枢神经系统感染 表现(bioxin)为脑膜炎或脑脓肿,有发热、头痛、呕吐、烦躁、颅高压等症状。常继发于颅脑外伤、头和颈部肿瘤手术及 腰穿术或脑室引流术后。9、眼部感染 铜绿假单胞菌是角膜溃疡或角膜炎的常见病原菌之一,常继发于眼外伤或农村稻谷脱粒时角膜擦伤后。,第十八页,共二十八页。,护理(hl)问题,1、体温过高:与感染有关。2、皮肤完整性受损与皮肤多处硬结起泡有关3、焦虑(家长)与知识缺乏、疾病凶险及预后有关。4、并发症:感染性休克,多器官功能(gngnng)损害与抵抗力下降,感染凶险,全身播散有关5、院感爆发可能与绿脓杆菌感染,个别医务人员院感意识薄弱,未做好消毒隔离措施有关。,第十九页,共二十八页。,P1 体温过高:与感染有关I1 1)开窗通风,保持室内适宜温湿度;2)及时增减衣物,以不出汗为宜 3)遵医嘱予抗生素控制感染;4)体温38.5,遵医嘱口服退热剂;体温38.5,物理降温,冰力降温贴外敷;5)严密监测(jin c)体温变化。O1 患儿住院期间热峰及发热频率下降。,护理(hl)措施,第二十页,共二十八页。,护理(hl)措施,P2:皮肤完整性受损与皮肤多处硬结起泡有关I2 1)保持床单元清洁(qngji)平整,衣物棉质宽松;2)暴露皮肤硬结;3)护理动作轻柔,避免拖拉拽,避免摩擦、按压硬结,扎止血带及穿刺时避开硬结和组织肿胀处;4)密切观察硬结处皮肤的颜色、有无增大、肿胀程度,硬结水泡的大小、表面张力、有无破溃。O2 患儿住院期间硬结不明显消褪,水泡无破溃。,第二十一页,共二十八页。,护理(hl)措施,P3焦虑(家长)与知识缺乏、疾病凶险及预后有关。I3 1)向家长讲解疾病的相关知识、治疗方案、检查目的、护理方法 2)告知使用药物的名称、作用及副作用 3)多巡视(xnsh),关心患儿,及时耐心的解决任何问题 4)向家长介绍消毒隔离的相关知识,注意事项及护理方法 5)责任护士积极了解患儿病情的动态发展,以利于与患儿家长沟通,及时提出合理护理方案 O3 家长焦虑无明显改善,但积极配合治疗护理,第二十二页,共二十八页。,P4:并发症:感染性休克,多器官功能损害与抵抗力下降,感染凶险,全身播散有关I4 1)置单间病房,减少人员陪护,限制探视;2)病室每日紫外线消毒,地面、物品表面84消毒液每日最少湿扫两遍;3)床单元及衣物消毒后使用,保持清洁干燥;4)严格无菌操作及手卫生的落实;5)遵医嘱予抗生素抗感染治疗;6)严密观察病情(bngqng)变化,发现病情(bngqng)变化立即通知医生并配合抢救。O4 患儿病情未出现感染全身播散。,护理(hl)措施,第二十三页,共二十八页。,护理(hl)措施,P5、院感爆发可能与绿脓杆菌感染,个别医务人员院感意识薄弱,未做好消毒隔离措施有关。I5 1)做好病室的消毒,室内平面1:500的84消毒液擦拭每日两次,抹布专用;2)单间隔离,床旁隔离,限制人员,减少不必要的人员出入(chr)病室,减少不必要的人员接触病人 3)接触隔离,医务人员相对固定,专人诊疗护理,条件不允许先护理普通患者,最后护理该患儿,接触患儿前后洗手、手消毒,戴口罩,手部有伤口者要戴手套护理,做好标准预防;4)患儿使用的仪器设备(听诊器、体温表、血压计等)专用,用后严格清洁、消毒/灭菌;5)标本运送,用防渗漏密闭容器运送,外包装污染时加套袋,第二十四页,共二十八页。,6)医疗废物用防渗漏密闭容器运送,双层污物袋,防渗漏密闭容器运送,利器放入利器盒;7)向家长(jizhng)宣教消毒隔离知识,并教会家长(jizhng)使用手消毒喷剂;8)患儿使用的物品放双层黄色医疗垃圾袋中清洁、消毒后方可带出污染环境;9)患儿出院后做好终末消毒,床单位清洁消毒O5、病区无其他人员感染,消毒隔离措施有效。,第二十五页,共二十八页。,护理(hl)难点,患儿的皮肤护理?医务人员如何做好绿脓杆菌(l nn n jn)患儿的隔离避免院感爆发?,第二十六页,共二十八页。,感谢(gnxi)参与,第二十七页,共二十八页。,内容(nirng)总结,八月份疑难病例讨论。姓名:陈*。(一)主诉:因“发热3天、皮肤多发性硬结1天”入院。向家长解释病情及预后,家长表示理解。2)病室每日紫外线消毒,地面、物品表面84消毒液每日最少湿扫两遍。6)严密观察病情变化,发现病情变化立即(lj)通知医生并配合抢救。9)患儿出院后做好终末消毒,床单位清洁消毒。感谢参与,第二十八页,共二十八页。,

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