人格障碍人格障碍(rénézhànài)ɡɡ(rénézhànài)ɡɡ（（personalitypersonalitydisordersdisorders））一、概述一、概述(àishɡ(àishɡù)ù)指人格特征的指人格特征的明显偏离正常明显偏离正常(zhèngcháng)(zhèngcháng)，在人格发，在人格发展的内在结构中有着展的内在结构中有着严重的不协调，从而使患者形严重的不协调，从而使患者形成了一惯的反映个人生活风格和人际关系的成了一惯的反映个人生活风格和人际关系的异常行异常行为模式为模式，且，且对环境适应不良，使其社会交往功对环境适应不良，使其社会交往功能和职业功能蒙受严重影响，以致能和职业功能蒙受严重影响，以致给他人和社给他人和社会带来损害，患者也感到痛苦。会带来损害，患者也感到痛苦。通常开始于童年或青少年期，并长期持续发展通常开始于童年或青少年期，并长期持续发展到成年或终生。到成年或终生。第一页，共三十三页。第一页，共三十三页。二、人格障碍二、人格障碍(rénézhànài)ɡɡ(rénézhànài)ɡɡ的的特征特征11、没有神经系统形态学的病理变化情况下，人格严重偏离、没有神经系统形态学的病理变化情况下，人格严重偏离正常或人格发展的内在严重不协调；正常或人格发展的内在严重不协调；22、、对环境对环境(huánjìng)(huánjìng)适应不良的行为模式重复出现；适应不良的行为模式重复出现；33、、对自己的人格缺陷缺乏自知力；对自己的人格缺陷缺乏自知力；44、行为的目的和动机不明确；、行为的目的和动机不明确；55、、情感情绪发育不成熟；情感情绪发育不成熟；66、、人际关系失调；人际关系失调；77、、人格偏离或人格结构的内在不协调有相对稳定性；人格偏离或人格结构的内在不协调有相对稳定性；88、起始时间一般是从早期开始（幼年起因，始于、起始时间一般是从早期开始（幼年起因，始于青春期）。青春期）。第二页，共三十三页。第二页，共三十三页。三、病因三、病因(bìngyīn)(bìngyīn)（一）生物学因素（一）生物学因素11、遗传因素的影响、遗传因素的影响(yǐngxiǎng)(yǐngxiǎng)22、病理生理因素的影响、病理生理因素的影响（二）环境因素（二）环境因素恶劣恶劣(èliè)(èliè)的社会环境和不合理的养育环的社会环境和不合理的养育环境是造成病态人格的温床。境是造成病态人格的温床。————童年的精神创伤。童年的精神创伤。————不和谐的家庭关系。不和谐的家庭关系。————不合理的教养。不合理的教养...
