产业与科技论坛2023年第22卷第3期Industrial&ScienceTribune2023（22）3课程思政融入人体解剖学教学改革与探索□丁见王薇李佳龚鑫【内容摘要】德智体美劳“五育并举”的指导思想对高校培养新时代大学生提出了更高要求。医学高等院校的主要使命是培养专业型、科研型医学人才，如何培养德才兼备的医务工作者，是新时代教育背景下赋予医学高等院校的重要责任。人体解剖学作为医学生入学后较先学习的基础课程之一，蕴含较多的思政元素结合点，将思想政治元素与理论知识结合，可以实现教书与育人相统一。【关键词】医学院校;课程思政;人体解剖学【基金项目】本文为安徽省高校人文社会科学重点研究项目“医学院校系统解剖学课程思政建设的研究和建设”(编号:SK2019A0218)、安徽省级教学示范课“系统解剖学”(编号:皖教秘高〔2020〕165号)、2021年度皖南医学院校级高等教育教学改革研究项目“五育并举导向下医学绘图在解剖学教学中的应用研究”(编号:2021jyxm18)成果。【作者简介】丁见(1987—)，男，安徽芜湖人，皖南医学院讲师，博士;研究方向:教育教学改革王薇(1985—)，女，安徽安庆人，皖南医学院讲师，硕士;研究方向:教育教学改革李佳(1993—)，女，河北邯郸人，皖南医学院助教，硕士;研究方向:教育教学改革【通讯作者】龚鑫(1979—)，男，安徽芜湖人，皖南医学院副教授，硕士;研究方向:教育教学习近平总书记在全国高校思想政治会议上提出，对学生的政治教育仅仅依靠“思政课程”是不够的，要使各类课程与思想政治理论课同向同行，将思政教育融入专业知识教学过程，形成协同效应［1］。高校教师授课是培养人才的重要途径之一，不仅要为学生教授扎实的专业理论知识，还应强调德育，思想政治教育对于塑造大学生健全的人格和培养良好的道德素养有着非常重要的作用。如何改善长期以来医学高等院校在思想政治教育方面成效相对较低的问题，是当前课程思政建设研究的重要科学问题，更是推进课程思政建设和改革的目标。将思政教育融入各类专业课程，才能全方面地加强学生的思想政治教育。结合本教研室所教授课程，我们进行了将思政教育融入人体解剖学课程教学模式的构建与实践。一、医学院校课程思政的必要性及时代价值医学院校肩负着为社会输送医学人才的重任，现代医学人才要德才兼备，在拥有过硬的专业知识基础上，还需具有良好的职业道德。如何有效培养医学生“感恩、敬畏、有担当”的价值观，使其树立良好的社会责任感，是思想政治教育的重要目标。但大...
