94大众文艺随着《我的姐姐》的上映，中国新锐女性导演殷若昕出现在了大众视野之中，影片在获得高票房的同时，也引发了社会各界关于《我的姐姐》中深刻社会议题的讨论。自话剧科班出身的殷若昕对电影有自己独特的见解，她将镜头对准了社会现实，影片包含了原生家庭、伦理价值、人物困境等等话题。她把电影的第一帧、每一帧都当作自己的热爱，于是便有了《我的姐姐》和《再见，少年》的呈现。《我的姐姐》的故事灵感来源于现实生活中一则关于姐姐的网络热帖，此帖当年一经发出便引发热议，有人强烈指责姐姐违背道德、丧失天良，也有人感叹自己应该与贴主一样选择属于自己的道路。正是如此，影片《我的姐姐》讲述了主人公姐姐安然于父母意外去世后，在梦想和现实、自我与血缘之间困难抉择的故事，获得了不错的口碑和票房。另一部作品《再见，少年》则是一部关于青春与友情的史诗，故事以导演自身经历为灵感，讲述了两位少年从无限接近到逐渐远离的故事。当代国产电影的发展离不开电影人不断的全新尝试，也离不开雨后春笋下新锐导演的努力。导演殷若昕洞察当下社会议题，结合自己独特的电影见解与热爱，凭借两部影片在电影行业留下了属于自己的一笔。电影中任何的运动形式都要依靠着影视的空间所存在。影片的空间是银幕体现的基本空间世界不能离开影片的叙事和主题，电影中的空间既是主题的载体，又是叙事的环境，既是影片的视觉风格，又是影片的造型风格，所以电影中的空间有很大的表现性和象征意义。[1]列斐伏尔认为物质空间、社会空间和精神空间是人类生存的空间。导演殷若昕在两部影片的空间建构独具特色，主要表现为：以人物命运书写物质空间；以构图、音乐和道具构建社会空间。本文以列斐伏尔空间生产理论为依据，从物质空间和社会空间两个层面出发，探究殷若昕导演电影的叙事空间建构策略。一、人物命运书写物质空间环境空间是人类赖以生存的基础条件，电影叙事空间建构首先是对主人公的选择，然后运用现实空间进行人物心理空间的刻画，进而衬托人物的内心世界。[2]物质空间即电影中人物的生存空间与活动空间。殷若昕导演在两部电影叙事中构建了相对封闭的物质空间：一方面，剧中的主人公在生存空间上都存在着自身的困境；另一方面，两部电影中人物活动空间都具有一定的限制性。（一）人物困境的表达在电影创作中,塑造人物最常见的一种方法是让人物处于困境之中。给人物制造困境，是可以展现故事当中不同成长阶段的人物形象，也能够建构电影的叙...
