聚焦“三全育人”__创建实践基地_顾洪英.pdf

焦点践基地。党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，多措并举推进全员、全过程、全方位育人落地见效，充分利用天津市的资源，与有关单位合作建设了 14 个实践教学基地，全力培养学生成长成才。二是强化党建引领，创设“基地化”实践教学环节。我们教研室党支部与实践基地党支部结对共建，形成从“守正创新筑牢立德树人战斗堡垒”的党建工作入手创新实践教学。根据教学内容、实践基地特色，从学生的“认知态度”、“接受程度”、“实践深度”等方面来设计各个环节，充分调动学生的积极性。三是落实立德树人，提升教学质量。组织学生到实践基地调研，提倡在交流、讨论、分享、合作中，通过一个个真实场景的创设，提升认识、触动心灵，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力及组织领导能力等。天津工业大学思政课把“三全育人”理念贯穿于教学全过程，强化党建引领，以党建促教学，积极探索“基地化”实践教学，切实提高教学质量，以合力强化育人实效。我们教研室党支部先后被教育部评为全国样板支部、天津市党建“创新领航”单位、天津市“精品”课程、天津市一流本科课程、天津工业大学“五好党支部”标兵、天津工业大学先进基层单位、天津工业大学“金牌”教学组织等。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。高校思想政治理论课要把党的二十大精神融入教学，引导青年学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记“国之大者”，把爱国情、强国志自觉融入全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务，并特别对广大青年发出号召，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在火热实践中绽放绚丽之花。高校思想政治理论课是立德树人的关键课程，是铸魂育人的主要渠道，必须引导青年学生扛起时代责任，不负党和人民的殷切期望。习近平总书记在党的二十大报告指出：“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权。”强调“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”，这一系列重要论断，为高校发展指明了方向、提供了根本遵循。天津工业大学思想政治理论课，着眼于“三全育人”，以党建为引领创设了“基地化”实践教学样板。一是笃行“三全育人”，创建实聚焦“三全育人”创建实践基地顾洪英中共党员，天津工业大学马克思主义学院教授，天津市优秀教师，天津市普通高校思想政治理论课优秀教师，天津工业大学师德先进个人TALENTS SEEKING0 2 2