2023年03月|270引言党的十八大以来，在习近平生态文明思想指引下，中国人民凝心聚力，坚定不移走绿色发展之路，人与自然和谐共生的美丽中国，正在从蓝图变为现实。党的二十大报告指出，统筹水资源、水环境、水生态治理，推动重要江河湖库生态保护治理。在我国建设社会主义生态文明的大背景下，开展水污染的防治工作是实现水环境质量改善和经济社会持续发展的重要保障。因此，培养污水处理的技能型环保人才显得更加重要。本校生态环境工程技术专业结合石油化工院校的平台优势，形成了石化行业环境保护的专业特色，确立了具有良好的思想素质、人文社科素养及职业道德，较强人际交往及合作能力，系统掌握专业基础知识和实践技能的高层次技能型人才的办学定位。水污染控制工程是生态环境工程技术专业的核心课程，开设于第五学期，共60学时。依据国家、社会发展要求以及“三废”处理岗位需求，本着“以学生为本、能力为重、成果导向”的教学设计理念，围绕培养适应未来水处理行业发展需要的高素质技能型人才来进行课程设置，采用“理虚实合一”的教学模式，旨在培育学生课程思政背景下水污染控制工程课程教学改革与实践郝思琪1，刘大鹏1，郝佳宾1，李赞2，常家维3(1.河北石油职业技术大学化学工程系，河北承德067000；2.承德应用技术职业学院，河北承德067000；3.国网冀北电力有限公司承德供电公司，河北承德067000)摘要：在新时代背景下，课程思政建设是一项重要的教育教学举措。水污染控制工程课程是职业本科生态环境工程技术专业主干课程。教师围绕培养适应未来水处理行业发展需求的高素质技能型人才进行教学设计，基于“生态文明建设”背景，提出以“治水强国，人水和谐”为内涵的课程核心价值体系，深度挖掘课程思政元素，通过具体教学内容提出课程思政实践策略，综合运用多元化教学方法实现课前渗透思政，课中内化思政，课后拓展思政，既实现了与“思政课程”的同向同行，又提高了生态环境工程技术专业的人才培养质量。关键词：生态文明建设；课程思政；水污染控制工程；教学改革中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-4800(2023)09-0027-04DOI:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2023.09.008TeachingReformandPracticeofWaterPollutionControlEngineeringundertheBackgroundofIdeologicalandPoliticalAffairsHAOSi-qi1,LIUDa-peng1,HAOJia-bin1,LIZan2,CHANGJia-wei3(1.DepartmentofChemicalEngineering,HebeiPetroleumVocationalAndTechnica...
