175交流探索立德树人视域下中职计算机教育方向探究福建省顺昌中等职业学校丁晓强【摘要】随着立德树人教育理念的推行，中职教师在不断探索教学活动开展的新方向。计算机作为一门具有时代意义和实用性的学科，其教学在立德树人教育理念下更要深入思考如何进行改革才能将学生培养成为具有高素质的实用型人才。因此，阐述了立德树人理念在中职计算机教学中应用的意义，并提出了中职计算机教育改革的具体方向。【关键词】立德树人；中职；计算机；教育方向【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-9214（2023）05-0175-03【DOI】10.12240/j.issn.2095-9214.2023.05.053中职学校是培养实用型人才的重要场所，当前立德树人教育理念在中职教育阶段的深入开展，对中职教育提出了新的教学要求。中职学校除了要重视学生基本技能的培养外，更要关注学生思想品德的发展，将学生培养成为具有高素质的实用型人才。计算机作为一门新型的并且具有普遍应用意义的重要学科，要在新的教育形势下树立育人的教学目标，探索计算机教育的新方向。一、立德树人理念在中职计算机教育中应用的意义（一）促进计算机课程的教育改革中职教师对于计算机学科，总是围绕学生能够考出合格的分数展开教学，对于学生在学习过程中的能力、学习态度以及价值观的形成并没有给予太多的关注。这就使得计算机课程过于重视其学科功能，而育人功能却没能得到有效的发挥。这种传统的教学模式在一定程度上限制了学生的发展。立德树人教育理念在计算机课程中的应用能够转变教师的教育理念，提起教师对学科育人功能的重视，促进计算机课程的教学改革。（二）调动学生学习的主动性教师在计算机的教学中，大多习惯采用单一的讲述式教学法来进行计算机基本知识的讲解和基本技能的传授。在这样的情况下，中职学生的主动探索意识受到了限制，学生学习计算机的主动性也比较差。立德树人教育理念明确了以学生为本的教育模式，教师需要本着学生的综合能力提升来开展教学活动。在以学生为本的计算机课堂上，学生在教师的带动和引导下会积极投入课堂学习，提高计算机学习的主动性。（三）提升计算机教学的实用性计算机是一门技能型学科，它具有很大的实用价值。然而，当前中职学校的计算机教育却仍然侧重于基本理论的讲解，忽略了其实用价值。立德树人教育理念在中职计算机教学中的应用，给教师的教学活动带来了深刻的反思。教师在计算机教学中要从学生的综合能力出发，重视学生对计算机的应用和实...
