2023年第3期重庆三峡学院学报No.3.2023第39卷（205期）JOURNALOFCHONGQINGTHREEGORGESUNIVERSITYVol.39No.205作者简介：唐淑华（1968—），男，重庆忠县人，教授，硕士生导师，主要研究语用学、认知语言学和认知诗学。基金项目：重庆市社会科学重点规划项目“‘一带一路’倡议背景下公共外语人才培养模式的转型研究”（2021WYZX02）；重庆市教育科学规划课题“思政教育在外语教学中的路径探索”（2017-WT-20）。-88-礼貌语言生成机制的语用视点研究唐淑华（重庆三峡学院，重庆404020）摘要：语言是否礼貌？礼貌语言是否总表示礼貌？其取效究竟受什么制约？从语用视点的研究范式探究其生成机制，发现礼貌语言的形成过程体现了说话者对听话者价值观、信仰等的尊重，体现了说话者对听话者态度和情感的关照；体现了说话者是如何通过缩短空间距离来拉近彼此的心理距离，或者通过故意扩大时间或空间距离来减少对听话者的心理伤害程度；体现了说话者如何通过知觉视点运行轨迹中的顺序变化来减少对听话者的伤害以及通过叙述视点的变化达到礼貌功效的生成机制。关键词：语用视点；礼貌语言；生成机制中图分类号：H030文献标识码：A文章编号：1009-8135（2023）03-0088-10BrownandLevinson[1]的FTA理论认为，影响礼貌的因素有权力、社会距离和等级三个因素。这三个因素影响礼貌功效的本质是什么？GeoffreyN.Leech提出的礼貌原则（PP）六条[2]是否需同时满足，如果不，那么对其中一些原则遵守而对另一些违背是礼貌还是非礼貌？对每一条原则的遵守层次越高就越礼貌吗？英语和汉语各自都有褒、贬之词，是否意味着褒义词永远都是礼貌、贬义词永远都会带来不礼貌的效应呢？礼貌语言与礼貌功效究竟是什么关系？一、礼貌、礼貌语言与语用视点礼貌早已存在，无人问及时，我们知道它是什么，一旦要求解释，我们就不知道了[3]。20世纪80年代末之前，礼貌还是语用学中一个特别的话题，布朗和列文森1978年出版的Politeness：Someuniversalsinlanguageusage成为该领域的经典之作。进入21世纪的第二个十年后，礼貌语言的研究开始有了自己的刊物：TheJournalofPolitenessResearch，其研究逐渐形成自己的体系。在Goffman“面子”基础上，布朗DOI:10.13743/j.cnki.issn.1009-8135.2023.03.006重庆三峡学院学报-89-和列文森界定了面子有失去、维护和增强三种，礼貌是一种策略[1]，但真诚和策略一旦发生冲突，礼貌语言的运用就会陷入尴尬。仅仅真诚也不简单等同于非常郑重的礼貌...
