第1页共3页提高农民的素质是关键——读新农村新农民读本有感建国60周年，特别是改革开放三十年来，我国的农村的经济开展了，农民的生活也大大改善。但必须成认，与城市相比农村的开展变化还很差，城乡差距在不断扩大。现在反思这一现象因素许多，但其中一个重要的原因，是农村的农民素质不够，缺乏人才。读新农村新农民读本（戴忠金编著）给人一个启示（感悟）；建设社会主义新农村，必须求真务实地抓好提高农民的素质这个关键，为建设新农村提供智力支持和人才保障。一、把提高农民素质当作一项经济工作来抓以经济建设为中心，“这个重点本来就应当包括教育，一个地区、一个部门，如果只抓经济不抓教育，那里的工作重点就没有转移好或者说转移得不完全。……各级领导要像抓经济工作那样抓好教育工作〞（邓小平文选第三卷，p121）。各级党委和政府必须真正地认识教育在经济工作中的地位，在思想上要确立“依靠科技进步和提高劳动者素质〞去开展农村经济，去提高农村生产力的开展水平。要把农民教育培训和农业科技的经费纳入公共财政预算，确保政府对农民教育培训和农业科技的投入，使农民的教育培训工作和农村科技工作正常运行。二、开展农业职业教育目前我国还是九年义务教育，而在普通初中或高中的教育中很少或根本没有涉及农业技术的相关知识，农民的素质特别是知识技能水平不够高，因此，必须建立完善农业职业技术学校，通过开展农村职业技术教育，使初中毕业未上高中或高中毕业未上大学的学生及农村中青年，结合自己农村或家庭的实际，进行一定时间的脱产的农村实用种养，经营等技术，务工职业技术的教育培训，提高农民的科学文化素质和职业技能，从而为农民立足社会开展生产、发家致富打下智力根底，如“罗彩辉，XX县区木马村人，到农校学习后，更新荔枝的品种，培育出蜜糖荔，一年单卖果苗就稳赚8万元〞（母发荣、林旭娜：第2页共3页破解乡土人才的困局，南方月刊2023.7.p13）。教育培训费用采用低收费方法，让农民的子女们能上得起学，学得起。三、抓好中年农民的技术培训农村中年农民一般都是农村种植、养殖、经营的主要劳动力他们不可能像青年人那样进行较长时间的脱产学习培训，所以农村中年农民的教育培育一定要求真务实。农村中年人教育培训采用免费形式；教育培训的内容应该是市场信息，先进经验及新产品的知识，以及对新技术运用；教育培训应以技术培训为主，培训的方式可以采取“学校+场园〞，“课堂教育（现场宣讲）或发放技术资...
