2022年医学专题—扁鹊治病.pptx

扁鹊(bin qu),一、简介(jin ji)扁鹊 课堂导入,第一页，共二十二页。,救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生杏林(xn ln)春满,第二页，共二十二页。,扁鹊(bin qu),古代统称(tngchng)名医为扁鹊，本文的扁鹊真名秦越人，战国时医学家，医术高明，他所创的“望闻问切”四诊法，被中医沿用至今。,第三页，共二十二页。,扁鹊(bin qu)治病,第四页，共二十二页。,1、请同学们自由朗读课文，读准字音，把课文读通读顺。2、边读边思考，文中讲了一个(y)怎样的故事？（请用一两句话简单地概括）,二、初读课文，整体(zhngt)感知,第五页，共二十二页。,扁鹊 蔡桓（hun）公 拜见 不理睬 肠胃(chn wi)骨髓（g su）敷烫 几剂汤药,第六页，共二十二页。,2、边读边思考，文中讲了一个怎样的故事？（请用一两句话简单地概括）课文讲了名医发现_身上(shn shng)有小病，于是_劝告他医治，但_，最后_的故事。,二、初读课文，整体(zhngt)感知,第七页，共二十二页。,1、请同学们再快速阅读课文。思考：扁鹊一共几次主动(zhdng)拜见蔡桓公？,三、再读课文(kwn)，深入探究,三次(sn c),第八页，共二十二页。,蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人才容易显示(xinsh)自己的高明。”,第一次拜见(bijin),扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内(t ni)发展。”,第九页，共二十二页。,扁鹊走后，蔡桓公_地对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢(x huan)给没有病的人治病。医治没有病的人才容易显示自己的高明。”,第一次拜见(bijin),左右(zuyu)的人连声附和：“_”,第十页，共二十二页。,合作(hzu)探究 第二次拜见 第三次拜见,1、请同学们分别找出扁鹊第二次、第三次主动拜见蔡桓公的段落。2、思考：根据前面(qin mian)的学习，联系上下文，猜想扁鹊第二次、第三次拜见蔡桓公分别是怎样的心情？同时，蔡桓公分别又是怎样的心情？（同桌合作探究，共同完成表格。）3、请根据人物心情的变化，选择其中一次拜见的情景，有感情地练习朗读。（一人读扁鹊的话，一人读旁白）,第十一页，共二十二页。,合作探究(tnji)第二次拜见 第三次拜见,2、思考：根据前面的学习(xux)，联系上下文，猜想扁鹊第二次、第三次拜见蔡桓公分别是怎样的心情？同时，蔡桓公分别又是怎样的心情？（同桌合作探究，共同完成表格。）,着急(zho j)心急 更加担心,很不高兴,第十二页，共二十二页。,过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉(p ru)之间了，要不治还会加深。”,蔡桓公很不高兴，没有(mi yu)理睬他。扁鹊又退了出去。,合作(hzu)探究 第二次拜见,第十三页，共二十二页。,合作探究(tnji)第二次拜见 第三次拜见,2、思考(sko)：根据前面的学习，联系上下文，猜想扁鹊第二次、第三次拜见蔡桓公分别是怎样的心情？同时，蔡桓公分别又是怎样的心情？（同桌合作探究，共同完成表格。）,着急 心急 更加(gnji)担心,很不高兴,更着急 心急如焚,非常不高兴 火冒三丈气急败坏,第十四页，共二十二页。,十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃(chn wi)里，再不治会更加严重。”,蔡桓公听了非常(fichng)不高兴。,合作(hzu)探究 第三次拜见,第十五页，共二十二页。,蔡桓公听了非常(fichng)不高兴，_地对左右的人说：“_”,合作(hzu)探究 第三次拜见,扁鹊又连忙(linmng)退了出来。,第十六页，共二十二页。,扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生(yshng)再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”,追溯(zhu s)蔡桓公死因,第十七页，共二十二页。,当浑身(hnshn)疼痛的蔡桓公得知此消息后，_地说：“_”,追溯(zhu s)蔡桓公死因,第十八页，共二十二页。,1、如果(rgu)能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？或者你想对扁鹊说什么？（选其一）我想对蔡桓公说：“_”我想对扁鹊说：“_”,四、走出文本(wnbn)，拓展延伸,第十九页，共二十二页。,2、拓展阅读 寓言故事是通过“讲小故事，明大道理”的文学体裁(tci)。让我们再来看看视频郑人买履。,四、走出文本(wnbn)，拓展延伸,郑人买履的故事使我明白(mng bai)了：_的道理。,第二十页，共二十二页。,3、课后阅读(yud)作业,四、走出文本(wnbn)，拓展延伸,本文(bnwn)扁鹊治病原叫扁鹊见蔡桓公，选自韩非子。书中除了郑人买履还有许多脍炙人口的寓言故事。,第二十一页，共二十二页。,内容(nirng)总结,扁鹊。起死回生杏林春满。1、请同学们自由朗读课文，读准字音，把课文读通读顺。课文讲了名医发现_身上有小病，于是_劝告他医治，但_，最后_的故事。医治没有病的人才容易显示自己的高明。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤(p f)上有点小病。1、请同学们分别找出扁鹊第二次、第三次主动拜见蔡桓公的段落,第二十二页，共二十二页。,