第1页共2页我不是“废人〞——演讲稿废人这个词汇在辞海里是指无用的人，我这个研究生就曾被人认为是废人。要问这是为什么，不得不从我的童年讲起。我曾经有过无忧无虑的童年。虽然我生在农村，家境贫寒，但四岁之前我和其他健康儿童一样天真活泼。我母亲说，那时候的我是个很淘气的小男孩。天有不测风云，一场大病，使本来活蹦乱跳的我躺在了炕上，多方求医，也没有使我站起来。父亲看着终日躺在炕上的我，说我是废人，意思是我已和废弃的物品一样毫无价值了。这个可怕的字眼从父亲嘴中说出来，说明我的父母对我的未来已不抱希望。那时候我还不懂得什么叫人生，不懂得什么叫挫折，更不知道父亲把废人这两个字赋予我究竟意味着什么，只知道每天躺在炕上很难受。我多么想站起来，走到蓝天白云之下，去感受春风的抚摸。多么想和伙伴儿们去玩去耍。我必须站起来，必须重新学会走路。于是，我先是在炕上挪，而后用双手扶住窗台，试着站起来。一次，二次hellip;hellip;头被窗台碰破了一次又一次，我终于站起来了，继而又迈出了一步，两步hellip;hellip;父亲给我做了一辆四轮小木车，扶手正好齐到我的腰。在我扶着窗台练习了半年迈步之后，我可以推着小木车在炕上走了hellip;hellip;当我扔掉小木车能徒步走到院中时，我幼小的心灵里终于体验了能走路是一件多么好的事情。然而，这并没改变世人对我的看法。在好多人眼中，我仍然是个废人。一向学习成绩优秀的我初中毕业被剥夺了上高中的权利。我不甘心升学时机就这样丧失，去县文教局讨公正，我问：我这样的人该不该上高中。一位副局长告诉我，残废人能认识自己的名字，会算帐就不错了，就算上了高中又有什么用。一句又有什么用说明在这位局长大人的心中，我是个废物。他的不冷不热的话让我想起了我的一个邻居特地向我请教的一个问题。他问我：你说，大骡子大马残废了可以杀肉吃，人要残废了怎么办。意思是说人要残废了什么用处也没有。真没想到文教局的副局长和我的邻居有着惊人相似的看法，因为局长的这种看法，我最终没有上成高中，但我第一次向自己提出了这第2页共2页个问题：你是废人吗。不，我不是废人。我要用行动，用事实证明这一点。不是不让我上高中吗。我照样可以掌握更多的知识。十五岁的我，拖着残疾的腿到生产队参加力不从心的繁重的体力劳动，劳动一天无论多么累，我都坚持自学到深夜。那时，我单独住在地震后盖起的简易茅草屋中，小屋四面透风，买不起煤，生不了火，严冬的季节里，我肌肉...
