2022年医学专题—医院药学概要第八章药学服务.ppt

Your Logo,第八章 药学(yo xu)服务,第一页，共三十页。,第八章 药学(yo xu)服务,第二页，共三十页。,第一节 药学(yo xu)服务概述,医院药学(yo xu)的3个时期,第三页，共三十页。,药物治疗在解除病痛的同时，也会给许多人造成药害，引起后遗症，甚至死亡。据世界卫生组织估计，我国每年有250万人ADR住院，19万人因此死亡，由此造成的损失每年达40亿元人民币。”人们要求提高健康水平(shupng)，要求提高治疗质量及生存质量，提供安全、有效、经济、适宜的药学服务。,第一节 药学(yo xu)服务概述,开展(kizhn)药学服务的必要性,第四页，共三十页。,第一节 药学(yo xu)服务概述,药学服务：是指药学人员应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以提高药物治疗的安全性、有效性、依从性与经济性，实现人类生活质量的改善和提高。全程化药学服务：是指药师在整个医疗、保健过程的全程(qunchng)（用药前、用药过程中和用药后）所提供的药学服务，内容涵盖与患者用药需求相关的全部内容。,药学服务(fw)的内涵,第五页，共三十页。,药学服务与临床(ln chun)药学的区别,第一节 药学(yo xu)服务概述,第六页，共三十页。,（一）药学(yo xu)服务的基本要素,药学服务要求药师不仅要提供安全(nqun)合格的药物，而且还涉及到品种选择、剂量与剂型、用药途径、给药方法、患者依从性、治疗效果等进行决策和指导。药学服务最基本要素是“与药物使用有关的服务”,一、药学(yo xu)服务的基本要素及组成,第一节 药学服务概述,第七页，共三十页。,新型药学服务的目的和要求：治愈疾病；消除和减轻症状(zhngzhung)；阻止或延缓疾病进程；防止疾病或症状的发生。,第一节 药学(yo xu)服务概述,第八页，共三十页。,（二）药学服务(fw)的组成,第一节 药学(yo xu)服务概述,第九页，共三十页。,二、药学服务(fw)的基本条件,第十页，共三十页。,第二节 药学(yo xu)服务的工作内容,一、药学(yo xu)服务的对象,第十一页，共三十页。,二、药学(yo xu)服务的层次,1.药物(yow)利用研究和评价2.参与健康教育3.科学实验研究,1.参与临床药物治疗2.治疗药物监测(jin c)3.药品不良反应监测与报告4.药物信息服务5.处方点评,1.处方审核2.处方调剂3.药品信息识别,收集和整理4.医疗制剂的管理,第二节 药学服务的工作内容,第十二页，共三十页。,第三节 药师从事药学服务工作(gngzu)应具备的素质,3.职业道德规范,4.药历书写能力,2.沟通(gutng)能力和技巧,1.医药学专业知识,基本(jbn)条件,素质,第十三页，共三十页。,1.医药学专业知识,第三节 药师从事药学服务(fw)工作应具备的素质,第十四页，共三十页。,2.沟通能力(nngl)和技巧,第三节 药师从事药学服务工作(gngzu)应具备的素质,第十五页，共三十页。,3.职业道德(zh y do d)规范,爱岗敬业具有高尚的职业道德具有药学服务规范，是药师行为的基本(jbn)依据。,第三节 药师从事药学服务(fw)工作应具备的素质,第十六页，共三十页。,3.药历书写能力,药历：是记载患者或消费者用药(yn yo)状况的文书，即用药(yn yo)档案。药历由药师填写，作为动态、连续、客观、全程掌握用药(yn yo)情况的记录。,第三节 药师从事药学服务(fw)工作应具备的素质,第十七页，共三十页。,中国药历书写原则与推荐(tujin)格式,门诊患者的服药指导(zhdo)记录,第十八页，共三十页。,5.投诉应对(yngdu)能力,（1）选择合适的地点(ddin)（2）选择合适的人员（3）接待时的举止行为要点（4）适当的方式和语言（5）证据原则,患者投诉(tu s)的处理:,第三节 药师从事药学服务工作应具备的素质,第十九页，共三十页。,第四节 用药(yn yo)咨询服务,第二十页，共三十页。,药师向患者(hunzh)提供药学咨询服务的情况1.患者同时使用2种或2种以上含同样成分的药品或合并用药较多时。2.现不良反应时或既往曾有不良反应史。3.患者依从性不好或认为疗效不理想、剂量不足以奏效时4.病情需要，处方中配药剂量超过规定剂量时（需医师双签字）；处方中用法用量与说明书不一致时；或非药品说明书中所指示的用法、用量、适应证时。5.超越说明书范围的适应证或使用剂量（需医师双签字）。,第四节 用药(yn yo)咨询服务,第二十一页，共三十页。,6.患者正在使用的药物中有配伍禁忌或不当时7.需要进行治疗药物监测的患者。8.近期药品(yopn)说明书有修改。9.患者所用的药品近期发现严重或罕见不良反应。10.使用麻醉药品、精神药品的患者；应用特殊药物.11.当同一种药物有多种适应证或用药剂量范围较大时。12.药品被重新分装，而包装的标识物不清晰时。13.使用需特殊贮存条件的药物时，或使用临近有效期的药品时,第四节 用药(yn yo)咨询服务,药师(yo sh)向患者提供药学咨询服务的情况,第二十二页，共三十页。,自我药疗：是指在没有医师或其他医务工作者的指导下，恰当地应用非处方药，用以缓解轻度、短期的症状及不适，或治疗轻微的疾病(jbng)。如发热、咳嗽、感冒、腹泻、便秘等可在药师的指导下用药。OTC：是指那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中即可购取的药物。分甲类和乙类二种。甲类(红色)的可在医院、药店销售；乙类(绿色)的是可以在医院、药店、超市、宾馆等地方销售。,第四节 用药(yn yo)咨询服务,第二十三页，共三十页。,第五节 开展药学监护(jinh)的标准方法,一、指导原则ASHP认为在有组织(zzh)的卫生机构中，所有药师都可以为患者提供药学监护。药学监护的实施情况取决于医院具体的工作环境、组织(zzh)服务类型、与其他医务人员的工作关系、医疗保健体系及患者的财政安排等。,第二十四页，共三十页。,二、开展(kizhn)药学监护的标准步骤,标准(biozhn)步骤,第二十五页，共三十页。,一、单项选择题1.药学(yo xu)服务的对象是 A.患者 D.公众 E.患者和医务人员 B.医生 C.护士 D.公众 E.以上都是2.传统的药学服务的对象主要是 A.患者 B.医生 C.护士 3.药学服务的目的是A.治愈患者疾病 B.改善患者生存质量 C.提高公众生活质量 D.提高患者安全用药意识E.发现药物的不良反应,目标(mbio)检测,答案(d n):1E 2A 3C,第二十六页，共三十页。,6.对“药学服务（PC）”的叙述最正确的是 A.药师应用药学专业知识向用药患者提供服务 B.药师应用药学专业知识向患者提供直接的服务 C.药师应用药学专业知识向患者提供负责的服务 D.药师应用药学专业知识向患者和社会公众提供服务 E.药师以提供信息和知识(zh shi)的形式，满足公众与药物使用有关 的某种特殊需要,目标(mbio)检测,答案(d n):6E,第二十七页，共三十页。,4.下列不属于药学服务范畴的是 A.向患者推销药品 B.协助医师制定用药方案 C.收集患者相关资料 D.实施血药浓度检测 E.开展用药常识及合理用药讲座5.药师在接受护士咨询时，应重点关注的内容是 A.药品经济学知识 B.药物制剂的等效性 C.药品在人体内的药动学参数 D.注射剂的配制、溶媒、浓度和滴注速度 E.药品的生产(shngchn)厂商和批号,目标(mbio)检测,答案(d n):4A 5D,第二十八页，共三十页。,Thank You!,第二十九页，共三十页。,内容(nirng)总结,Your Logo。药学服务与临床(ln chun)药学的区别。药学服务最基本要素是“与药物使用有关的服务”。第三节 药师从事药学服务工作应具备的素质。药历：是记载患者或消费者用药状况的文书，即用药档案。配伍的理化变化、配伍禁忌等。1.患者同时使用2种或2种以上含同样成分的药品或合并用药较多时。2.现不良反应时或既往曾有不良反应史。4.病情需要，处方中配药剂量超过规定剂量时（需医师双签字）。2.传统的药学服务的对象主要是,第三十页，共三十页。,