2022年医学专题—儿科危重病症抢救医护配合(曾细秋).ppt

儿科危重症抢救医护(y h)配合,急诊科 曾细秋 副主任(zhrn)护师,第一页，共二十五页。,危重病人概述(i sh),危重病人急救配合(pih)要求,主要(zhyo)内容,危重患儿抢救医护配合要点,第二页，共二十五页。,急危重症的定义(dngy)（Definition of severe acute Disease),是指患者所得疾病为某种紧急、濒危的病症，应当尽早进行医学处理，否则可能对患者身体产生重度伤害或导致死亡。,第三页，共二十五页。,急危重症的定义(dngy)（Definition of severe acute Disease),各种(zhn)休克,呼吸衰竭,脑功能(gngnng)衰竭,通常指六衰：,心功能衰竭,肝功能衰竭,肾功能衰竭,第四页，共二十五页。,常见危及生命(shngmng)的急危重症表现,AAsphyxia,C Cardiopalmuscoma,B Bleedingdying(die),DDying(die),窒息(zhx)及呼吸困难,大出血与休克(xik),心悸或昏迷,正在发生的死亡,第五页，共二十五页。,危重症患儿抢救的医护(y h)配合,第六页，共二十五页。,医护(y h)关系彼此不可缺失彼此不可替代彼此相互补充,第七页，共二十五页。,医护抢救配合的要求：分秒必争紧张有序分工明确医嘱下达(xid)清晰准确评估与处置贯穿抢救全过程彼此相互尊重,第八页，共二十五页。,反应迅速精湛的技术密切(mqi)的合作完好精良的设备,危重病人抢救(qingji)配合的要点,第九页，共二十五页。,反应(fnyng)迅速任何岗位都有可能发现危重患儿，必须尽早识别。尽早的呼救、快速启动急救系统快速的病情判断，尽早发现致命性的症状，尽快施救。,危重病人抢救配合(pih)的要点,第十页，共二十五页。,精湛的技术心肺复苏术气管插管的配合吸痰、吸氧、监护静脉穿刺术床旁监护技术（血糖、血气）熟练掌握各种急救药物的使用(shyng)与注意事项熟练掌握各种仪器的使用。,危重病人抢救(qingji)配合的要点,第十一页，共二十五页。,密切的合作 1.人员的分工与合作 2.抢救(qingji)配合中的注意事项,危重病人抢救(qingji)配合的要点,第十二页，共二十五页。,1.人员(rnyun)分工与合作,医护(y h)配合一体化,危重病人的抢救(qingji)配合,第十三页，共二十五页。,抢救(qingji)站位图,人员的分工(fn gng)与合作,第十四页，共二十五页。,人员职责A护士-领导者，协调者(护理组长)主要负责下达护理抢救指令，负责病人呼吸道的管理，给氧，体位，及时准确的为医生提供准确病人生命体征信息及传达医生指令。B护士-给药者(分诊护士，责任护士)负责建立静脉通路(tngl)，准备抢救药物，给药。C护士-辅助者(初级责任护士)负责通知医生，对外联系，准备抢救器械，与给药者进行双人核对，记录。医生(D/D+E上级医生)-主要负责查体及下达医嘱，行气管插管。,人员的分工(fn gng)与合作,第十五页，共二十五页。,思想镇定,严肃认真分秒必争,反应迅速配合默契,规范用语坚守岗位，明确职责严格(yng)核对,正确执行口头医嘱,2.抢救(qingji)配合中的注意事项,第十六页，共二十五页。,完好精良的设备定量储存定位放置(fngzh)定人保管定期检查维修定期消毒灭菌“五定”是否严格落实，是急救物品管理的关键。,急危重病人的抢救(qingji)配合,第十七页，共二十五页。,我们(w men)在急救工作中的现状,1.需要大型抢救的患儿不多，实战机会较少2.人员(rnyun)急救水平参次不齐3.急救模拟训练是我们提升急救技能的主要手段。,第十八页，共二十五页。,急危重症急救(jji)演练,休克患儿急救(jji)配合演练,第十九页，共二十五页。,急危重症急救(jji)演练,第二十页，共二十五页。,急救技能(jnng)训练,婴儿心肺复苏(f s)术训练,第二十一页，共二十五页。,急救技能(jnng)训练,儿童心肺复苏(f s)术训练,第二十二页，共二十五页。,抢救工作责任终于泰山，让我们共同 努力(n l)，做好生命的守护神！,第二十三页，共二十五页。,Thank You!,第二十四页，共二十五页。,内容(nirng)总结,儿科(r k)危重症抢救医护配合。急诊科 曾细秋 副主任护师。急危重症的定义（Definition of severe acute Disease)。快速的病情判断，尽早发现致命性的症状，尽快施救。吸痰、吸氧、监护。B护士-给药者(分诊护士，责任护士)。负责建立静脉通路，准备抢救药物，给药。C护士-辅助者(初级责任护士)。负责通知医生，对外联系，准备抢救器械，与给药者进行双人核对，记录。Thank You,第二十五页，共二十五页。,