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2022年医学专题—九上4.2.2食物的消化及吸收酶.ppt
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2022 医学 专题 4.2 食物 消化 吸收
,第一页,共十八页。,人的一生若按60年计算,大约(dyu)要吃进糖类10吨,脂肪类1吨,蛋白质1.6吨,第二页,共十八页。,11783年,意大利科学家斯帕兰扎尼设计了一个(y)实验。,第三页,共十八页。,2、1836年德国科学家施旺提取了消化蛋白质的物质(后来知道,这是胃蛋白酶)3、1926年,美国的萨姆纳尔从刀豆中提取出脲酶的结晶,并通过化学实验(shyn)证实脲酶是一种蛋白质。4、20世纪30年代,科学家们相继提取多种酶的蛋白质结晶,并且指出酶是一种具有生物催化作用的蛋白质。,第四页,共十八页。,酶是生物体细胞制造的具有(jyu)催化能力的一种蛋白质。又称生物催化剂。,一、酶的概念(ginin),第五页,共十八页。,实验(shyn)现象及结论:,变蓝,变蓝,仍为蓝色,蓝色褪去(tnq),淀粉(dinfn)未分解,淀粉已分解,思考:1.本实验中如何运用控制变量法?2.B组实验起什么作用?,唾液淀粉酶是否具有催化作用?,第六页,共十八页。,二、酶的特性(txng),取两只洁净的烧杯1和烧杯2,注入等量的质量分数为3的过氧化氢溶液(rngy)。在烧杯1中滴入适量的猪肝研磨液。向烧杯2加入约等质量的MnO2,作为对照。观察哪只烧杯反应剧烈,第七页,共十八页。,多样性,2.酶具有(jyu)_。,二、酶的特性(txng),3.酶具有(jyu)_。,专一性,1.酶具有_。,高效性,第八页,共十八页。,第九页,共十八页。,1.提出(t ch)问题:,2.猜测(cic):,3.设计(shj)实 验方案:,4.获取事实和证据,5.结论:,温度对酶的活性有影响,低温使酶的活性降低,高温使酶的活性失去。,三、探究:酶的催化作用受哪些因素的影响,在三只相同的试管中加入4mL的H2 O2,然后把试管A放入冰水中,试管B放入温水中,试管C放入热水中,3分钟之后取出各滴入3滴猪肝研磨液,观察气泡产生情况。,第十页,共十八页。,SOD,全名叫超氧化物歧化酶,被广泛用于食品、饮料、牙膏(ygo)和化妆品中,它能去除人体内的垃圾超氧化物,使人延缓衰老,保持青春活力;,四、酶在生活中的应用(yngyng),第十一页,共十八页。,四、酶在生活中的应用(yngyng),第十二页,共十八页。,今天(jntin)学了什么?,4.人体中的酶在温度(wnd)为_时催化能力最强。,活细胞(xbo),催化,蛋白质,37,1.酶是_产生的具有_能力的 _。,2.酶具有_等特性。,专一性、高效性、多样性,3.影响酶催化作用的因素_。,温度、PH等,第十三页,共十八页。,唾液淀粉酶只能将淀粉消化成麦芽糖,这说明(shumng)酶具有()A.专一性 B.高效性 C.敏感性 D.都不是,练一练:,第十四页,共十八页。,在做唾液淀粉酶的消化作用的实验(shyn)中,淀粉已被消化的标志是_。,加碘液不显蓝色,第十五页,共十八页。,加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶,请回答(hud)下面的问题:这种洗衣粉为什么能够很好地除去衣物上的奶渍?使用这种洗衣粉为什么要用温水?为了更好地除去衣物上的油渍,在洗衣粉中还可以加入什么酶?,第十六页,共十八页。,设计方案:PH对酶的催化作用的影响(yngxing),第十七页,共十八页。,内容(nirng)总结,人的一生若按60年计算,大约要吃进糖类(tn li)10吨,脂肪类1吨,蛋白质1.6吨。人的一生若按60年计算,大约要吃进糖类(tn li)10吨,脂肪类1吨,蛋白质1.6吨。3、1926年,美国的萨姆纳尔从刀豆中提取出脲酶的结晶,并通过化学实验证实脲酶是一种蛋白质。酶是生物体细胞制造的具有催化能力的一种蛋白质。取两只洁净的烧杯1和烧杯2,注入等量的质量分数为3的过氧化氢溶液。三、探究:酶的催化作用受哪些因素的影响。设计方案:,第十八页,共十八页。,

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