广告服饰元素与大提琴艺术教育的融合发展研究在文明未兴的蒙昧阶段，人类便会为了御寒而就地取材，以树叶、兽皮蔽体，只为能度过寒风刺骨、冰雪封山的漫长冬季。如果说那些用以包裹身体的草裙、毛皮是最古老的服饰，那么叶片或兽皮上浓淡不一的色泽、形式各异的纹理、轮廓不同的边缘，便是最古老的服饰元素，蕴藏了人们最质朴的愿望。岁月的流转不息，文明的脚步不停，在文明前行的途中，总有不同的服饰相佐相伴。文明发展的产物，社会进步的足迹，总能融入服饰文化，在服饰元素中有所体现。想要对地方文化有所了解，完全可以从探讨当地服饰元素为开端。服饰与文明的密切关联，使服饰研究的学术地位不断提高。在研究入门阶段，有必要对服饰专业书籍进行广泛阅读。在众多备选书籍中，《服饰设计与色彩运用》就是不错的选择。由张玉升、谢艳萍著，中国纺织出版社出版的《服饰设计与色彩运用》一书由八大章二十四节构成，首先从视觉传达领域出发，对色彩运用在服装设计领域的功能、价值、意义进行了概括；进而以凝练的语句、清晰的布局、简洁的设计，对服饰设计过程中的色彩运用理念、方法、原则进行了总结；对色彩运用与服饰设计其他各环节的关联进行了明晰，并在此基础上对色彩在不同类型服饰设计过程的具体运用进行了举例。由总到分、由面到点、由简入繁的设计布局，有效降低了书籍的阅读难度。对初学者而言，该书是引导其迈入专业门槛的坚实阶梯；对从业者而言，该书是指导实践的有力工具；对研究者而言，该书是进行课题研究的有效参考。所谓服饰元素，即构成服饰的具体分子，它可以是制作服饰的材料、晕染服饰的色彩、勾勒服饰的线条等，所有服饰设计与加工过程中必不可少的环节，都可将其纳入服饰元素的行列。随着生产力水平的发展与加工工艺的进步，能够被用以设计的材料种类、色彩元素、图案形式越来越多，服饰元素的内涵越发丰富，几乎所有存在美感的事物全部被纳入了设计范畴，成为服饰元素的新成员。正是由于这些新服饰元素的不断融入，才造就了绵延不断、瑰丽壮阔的服饰文化，吸引来自世界各地的无数友人为之倾倒。艺术教育是以艺术为依托，通过对学生进行长时间的理论传授、技法练习、素质培养，使其能够掌握基本理念、理解学科精髓、拥有运用能力，并最终达到教育目的的教育方式之一。在素质教育盛行的当下，艺术教育曾一度成为备受追捧的教育模式。大提琴艺术教育是以大提琴乐器为依托，以艺术教育为核心展开的教育活动。作为艺术教育...
