2023年（10篇）关于两个责任落实汇报材料汇编.docx

关于两个责任落实汇报材料汇编（10篇） 篇1 一、全面落实了“两个责任制” （一）落实了党风廉政建设责任制的主体责任。一是党组落实了党风廉政建设领导责任。局党组每月对党风廉政建设工作作出了专题研究部署，始终坚持党风廉政建设与工业商务经济工作两手抓、两促进，同步部署、同步落实、同步检查、同步考核；二是党组书记履行了“第一责任人”的责任。党组书记谭昌宁坚持抓班子带队伍做表率，监督领导班子成员廉政勤政、执行党风廉政建设责任制和落实党内监督各项制度情况等，不定期听取班子成员关于党风廉政建设工作情况的汇报，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。三是领导班子成员落实了“一岗双责”责任。班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任，至少听取两次分管股室的党风廉政建设工作汇报，并提出具体要求，在局党组专题研究党风廉政建设和反腐败工作时，就抓党风廉政建设工作情况向局党组作出了专题汇报。四是落实了党风廉政建设工作各项制度。在涉及重大问题、重要事项时必须按规定请示报告，局党组每年向县党风廉政建设领导小组书面报告党风廉政建设责任制落实情况；局党组成员不定期地向局党组书记汇报分管股室履行党风廉政建设主体责任和本人履行党风廉政建设第一责任人职责的情况。 （二）落实了党风廉政建设责任制的监督责任。为保障主体责任有效落实，落实了党风廉政建设责任制的监督责任，由分管党风廉政建设的党组成员、副局长、局机关纪委书记牵头负责对党风廉政建设责任制的落实进行监督。一是加强了巡查督察。把发现问题、形成震慑作为巡查督察的主要任务，把落实党风廉政建设主体责任情况作为巡查督察的重要内容，强化对局领导班子及其成员的监督。二要加强了检查考核。把党风廉政建设作为领导班子目标管理的重要内容，以及业绩评定、年度考核、奖励惩处和干部选拔任用的重要依据，切实加大了党风廉政建设考核权重。局党风廉政建设和反腐败工作领导小组每年组织力量进行检查考核，检查考核情况向全局进行通报。三要强化了责任追究。制订了执行党风廉政建设责任追究办法，建立了对本部门、本单位发生的重大腐败案件和严重违纪违法问题实行“一案双查”的工作机制，对不抓不管导致不正之风长期滋生蔓延或对屡屡出现重大腐败问题不制止、不纠正、不报告的，既要追究当事人的责任，又要倒查追究相关领导的责任。 二、深入开展了廉政学习教育活动 局结合党的群众路线教育实践活动，重点学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。全局上下以党的群众路线教育实践活动为契机，认真开展了一系列廉政教育学习活动。 （一）召开了一次动员会。组织局机关所有党员干部职工学习了党的十八届三中全会关于“落实党风廉政建设责任制，党委负主要责任，纪律负监督责任”的相关精神，对党员干部进行严明党的纪律集中教育，引导党员干部既以身作则、率先垂范，主动维护党的纪律，又坚持原则、敢抓敢管，切实增强纪律的执行力，坚决维护纪律的严肃性和权威性。 （二）开展了一次对照检查。组织全局党员干部结合群众路线教育实践活动，认真对照“学、守纪律”及反“”的相关要求，认真查找自身在遵守党的纪律和“”方面存在的问题和不足，制定整改措施，认真加以整改，自觉用规范自己的一言一行，作“学、守纪律”的模范。 （三）开展了一次专项整治。按照全县统一安排，开展“八项专项整治”，即：损害群众利益的基层突出问题专项整治，“门难进、脸难看、话难听、事难办”等机关作风问题专项整治，利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财问题专项整治，干部多占住房和超面积标准占有、使用办公用房问题专项整治，公务用车问题专项整治，违反财经纪律问题专项整治，“带彩”娱乐问题专项整治，在企业兼职(任职)或领取报酬问题专项整治。每月按要求上报了整治情况，通过专项整治，切实纠正和解决了局机关和党员干部在“”方面的突出问题。 （四）观看了一部影片。认真学习贯彻在兰考调研时的重要讲话精神，组织观看了电影《焦裕禄》，学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，围绕“学习焦裕禄精神”开展了大讨论，对照“三严三实”要求，深入查摆了自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的突出问题，形成了争做焦裕禄式的好党员、好干部的热潮。 （五）开展了一次屈原廉洁教育活动。组织党员干部参观了屈原廉政教育基地，接受本土化廉洁教育；用屈原廉洁思想净化党员干部的灵魂，提高党员干部的觉悟。 （六）开了展一次家庭助廉活动。组织党员干部家属召开了家庭助廉会议，开展家庭助廉倡议活动，签订了家庭助廉协议，引导党员干部的家庭成员洁身自好、相互监督、相互提醒，共同培育和建设清廉家风。 （七）开展了一次警示教育活动。组织党员干部到看守所开展警示教育活动，通过参观监区、听取工作人员讲解和羁押人员现身说法，让党员干部“脸红、心颤、出汗、排毒”，同时达到拒腐防变、警钟长鸣的目的。 （八）开展了制度执行督查活动。组织党员干部再次认真学习了十以来中央出台的廉政新规定，并开展了查工作纪律，看有没有迟到早退或离岗现象；查生活作风，看有没有“带彩”或进入娱乐场所；查小车管理，看有没有公车私用；查财经纪律，看有没有违反相关规定等“四查四看”活动，确保了党员干部不违纪违法。 三、切实加强了党风廉政体制机制建设 （一）坚持《领导干部接待日制度》。认真处理群众来信来访和举报投诉，件按期办结率达100%。局党组把每周一定为“领导干部接待来访日”，局长带头抓接待工作，坚持靠前指挥，深入一线。今年来，共受理群众来访35起396人次，其中5人以上的群体访18起276人；办结县委政府交办的件4件。 （二）坚持联系困难企业、困难职工制度。局机关每位党员干部都分别联系了困难企业和困难职工。为20多家企业解决实际困难30多件，其中办理省级证件2个，协调解决减免市级罚款11万元，为5家企业解决供电、供气，帮助15家企业协调资金3000万元，协调贷款12000万元。 （三）坚持扶贫帮困制度。结合“党的群众路线教育实践活动”活动，党组书记亲自带队到联系点开展调查研究，制定帮扶计划，明确帮扶目标，落实帮扶资金。为结对共建、“三万”活动、“1119”整村推进村帮扶发展资金9万元，其中等3个村各帮扶资金1万元，为陈家坝村落实项目资金4万元，为马家山村帮扶资金2万元。6名班子成员与7户困难户结亲拜年，为7户困难户资助资金及物资1万余元。 （四）严格遵守廉洁从政各项规定。建立公务接待制度，上级来人一律实行党组一事一议，再按照有关规定安排接待，且从严控制接待标准，确保了接待费用大幅下降。认真清理并腾退整改了超标办公室，确保每个党员干部在符合标准的办公室办公。对公务用车情况进行了全面自查，加强公务车日常管理，狠抓司机教育和监督，确保了公务车管理使用规范。深入治理了党员干部婚丧嫁娶大操大办宴席的不良风气，严格落实了工作日午餐不饮酒的规定。 四、取得了良好成效 （一）考核目标有新进位。工业增加值在全市排名第8位，社会消费品零售总额在全市排名第6位，外贸出口稳居全市第2名，固定资产投资居全县第3名。 两个责任落实汇报篇2 尊敬的XX组长及巡察组各位领导： 大家好! 下面，我代表局党委就我局基本情况和落实“两个责任”向巡察组作如下汇报。 一、基本情况 (一)学校数量：全区现有公办中小学、幼儿园48所，其中城区33所，乡镇15所。城区:完中4所，高中1所，九年一贯制学校3所，初中6所，小学16所，特殊教育学校1所，幼儿园2所;乡镇:九年一贯制学校1所，初中3所，小学11所。全区民办学校共有42所，其中民办义务教育学校1所，民办高中1所，民办幼儿园40所。 (二)教师、学生数：全区在职教师2997人，其中城区教师2366人，乡镇教师631人。另聘请代课教师411人。全区在校学生共计45768人。城区在校学生39580人，其中，小学段26678人，初中段12377人，高中段6713人。公办幼儿园幼儿2296人。乡镇在校学生6188人，其中小学段4734人，初中段1454人。 (三)单位主要职能 贯彻执行党和国家关于教育改革与发展的法律法规和各项方针政策。负责全区各级各类教育事业的统筹规划和协调管理。负责区教育系统经费的统筹管理、区教育发展的宏观规划。负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，加强义务教育的宏观指导和协调。指导协调全区各级各类学校的教育教学改革和科研工作，全区教育系统人才队伍建设。指导学校的党建工作、思想政治工作、社会治安综合治理工作。 (四)机构设置及人员编制情况 区编办批准核定局机关行政编制为15名。其中：局长1名，副局长2名，工会主席1名，区人民政府教育督导室专职副主任1名;正科级领导职数1名，副科级领导职数4名。目前，局机关现有行政编制7名(另有：过渡性事业编制2名)，局领导班子成员6名，其中局党委书记、局长1名，局党委委员、副局长4名、专职副主任1名。 (五)近年业务工作情况 1.坚持民生为本，突破教育均衡发展瓶颈。教育均衡发展，是义务教育法的方向性要求，是实现教育公平的内核和前提。2003年，沙市乡镇教育纳入区级统一管理，开启了城乡一体、区域共建的教育新格局。2014年，我们抓住义务教育均衡发展省级验收的有利契机，攻坚克难，勇于创新，改善了学校面貌，聚焦了学生成长，优化了师资队伍，高水平通过了省级评估验收，区域教育整体办学条件得到进一步提升。一是加大投入促条件均衡。2014年，政府强力主导，汇聚财力，投入专项资金3141万元用于学校建设。全区义务教育阶段学校办学条件得到极大改善，“班班通”、塑胶运动场实现全覆盖，功能室全部到位，图书室逐步达标，学校办学特色和文化建设亮点纷呈.二是交流联盟促师资均衡。我们坚持硬件提升与软件均衡并重，教育领域综合改革方面频出实招。教师交流保质保量。2016年，194名教师以轮岗交流和兼职交流两种方式在城乡之间、学校之间进行交流，交流教师占专任教师的11%，其中毕业年级交流教师达97人，占交流教师50%。还以城乡“彩虹行动”、“春雨行动”、“手拉手”活动为补充，丰富交流方式。学校联盟稳步推进。针对城区薄弱学校发展滞后的现状，我们将太岳中学与沙市二中联姻，成立沙市二中西校区，将江华学校与沙市实验中学联姻，成立实验中学西校区，实行师资统一调配、优质资源共享、质量共同提高，试点获得初步成功。同时，整体推进联盟办学，将16所学校组建成8个联盟体，联盟体内教师有序开展兼职交流，进一步扩大了优质教育资源的辐射面，城乡一体、区域同步的良好发展格局基本形成。三是强化管理促质量均衡。坚持做到“三个着力”。着力推进教学管理“标准化建设”，按照市局统一部署，我们重点落实“三强三化”，即加强制度建设--管理法制化，加强处室建设--管理规范化，加强环节落实--管理常态化，推进教学常规管理由粗放型、经验型向精细型、科学型有效转变。全面梳理了教科院和学校层面的教学管理环节和标准，多次召开常规管理现场会和经验推介会，组建了专项督导专班，拉网式进行了教学常规检查，逐校摸清了家底，提出了整改措施。着力构建质量管理体系。夯实教学质量建设“一把手”工程，加强教研员课堂教学指导和中心教研组建设，将原有的“四级质量监控”改进为“教育局、教科院、学校、年级组、教师”五级监控，分层签订责任书，分层落实责任目标，切实兑现考核结果。实行教育局班子成员“蹲点包校”，重视“创优转薄”工作，形成各负其责、齐抓共管的质量建设新格局。着力促进教育科研工作。制定了沙市区中小学“十二五”、“十三五”课题管理及中期评审的规范性文件，有效推进“课题中期研究年”工程。抓好“高效课堂”、“经典诵读”、“高效阅读”三个重点课题的研究。 2.坚定多措并举，推动队伍素质实现卓越。教育发展，教师队伍素质是核心。沙市区教育局审时度势，在教师队伍建设上不遗余力。通过强化师德师风教育，树立教师队伍良好形象。每年开展“师德建