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发热、水肿的评估.pptx发热、水肿的评估.pptx发热、水肿的评估.pptx发热、水肿的评估.pptx发热、水肿的评估.pptx
第一页,共三十八页。1、正常人的体温是多少?2、人体体液占体重的百分率?引入新课第二页,共三十八页。因各种原因导致体温升高超过正常范围,称之为发热(fever)。即腋温超过37℃,口温超过37.2℃,肛温超过37.7℃。提问:1.正常人体温及其生理性变化?2.发热的原因?发热定义健康史身体状况心理、社会反响辅助检查护理诊断第三页,共三十八页。(一〕健康史1.详细询问发热发生的原因、诱因,发热持续时间、次数、发热程度,是偶发还是持续,有无发热的规律。2.发热机理的评估:致热原性发热:外源性致热原〔exogenouspyrogen〕性发热内源性致热原(endogenouspyrogen)性发热非致热原性发热一、护理评估:发热定义健康史身体状况心理、社会反响辅助检查护理诊断第四页,共三十八页。无菌坏死物质吸收;免疫性疾病;内分泌、代谢疾病;皮肤散热障碍;体温调节中枢功能障碍;自主神经功能紊乱;3.发热原因的评估感染性发热:主要因素,各种急慢性,局部,全身性感染均可引起发热。非感染性发热发热定义健康史身体状况心理、社会反响辅助检查护理诊断第五页,共三十八页。4.发热程度的评估:以口测温度为标准,按发热上下可分为:低热37.3℃--38℃中等发热38.1℃--39℃高热39.1℃--41℃超高热41℃以上。低热中度热高热超高热37.3℃38℃39℃41℃发热定义健康史身体状况心理、社会反响辅助检查护理诊断第六页,共三十八页。5.常见热型的评估稽留热:持续高热,日差不超过1℃驰张热:体温39℃以上,日差>2℃间歇热:高热与正常体温反复交替出现波状热:体温数小时逐渐上升达39℃或以上,经过数天降至正常,持续数天后又开始发热,如此反复屡次。不规那么热:发热体温曲线无任何规那么。临床上最常见的一种热型。提问:稽留热与弛张热热型最大的区别是什么?发热定义健康史身体状况心理、社会反响辅助检查护理诊断第七页,共三十八页。〔二〕身体状况1、生命体征:观察发热发生时脉搏、呼吸、血压的变化;每隔2小时或4小时测一次体温、脉搏、呼吸、血压,必要时对脉搏、血压进行24小时动态观察。2、发热过程的评估:一般发热过程分为三期体温上升期高热持续期体温下降期发热定义健康史身体状况心理、社会反响辅助检查护理诊断第八页,共三十八页。〔三〕心理、社会反响评估病人有无因突然发热或长期慢性发热而产生焦虑、愤怒、恐惧等情绪反响。其社会交往活动是否受限,发热是否影响其正常工作、学习和休息等。发热定义健康史身体状况心理、社会...

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