1摘要建设学习型乡镇政府是适应当代经济社会发展的客观要求，是提高乡镇干部队伍综合素质的客观需要，是建设新型政府基础的必然要求。建设学习型乡镇政府是一项复杂的系统工程，会遇到乡镇人员思想认识不深刻、政府体制创新不足、学习型人才队伍欠佳具体实践不够、经验积累有限、学习型文化氛围不浓和评价标准缺失等问题，本文深入剖析问题产生的原因，从建设学习型乡镇政府的氛围营造、观念更新、制度保障、机制创新实施规划、方法论证、平台建设等多方面采取措施，将学习力、创新力、竞争力三个关键因素有机结合,体现时代性，把握规律性，富于创造性的推进学习型乡镇政府建设,保证学习型乡镇政府创建顺利进行。关键词：1建设2学习型3乡镇政府2目录一、建设学习型乡镇政府的重要意义..........................９（一）建设学习型乡镇政府，是适应当代经济社会发展的客观要求９（二）建设学习型乡镇政府，是提高乡镇干部队伍综合素质的客观需要..........................................................９（三）建设学习型乡镇政府，是建设新型政府基础的必然要求..９二、建设学习型乡镇政府存在的主要问题....................１１（一）缺乏深刻认识....................................１１（三）缺乏人才支持....................................１１（四）缺乏实践经验....................................１２（五）缺乏文化阵地....................................１２（六）缺乏评价标准....................................１２三、建设学习型乡镇政府的主要措施........................１４（一）广泛发动，营造建设学习型乡镇政府的良好氛围......１４（二）更新观念，树立终身学习的理念....................１５（三）制定规划，循序渐进创建学习型乡镇政府............１５（四）创新机制，加强乡镇干部队伍建设..................１５（五）探索方法，确立一种开放互动的学习形式............１７（六）搭建平台，推动乡镇学习不断向纵深发展............１８（七）健全制度，保证学习型乡镇创建顺利进行............１８四、结语.............................................２０致谢....................................................２１参考文献................................................２２3引言学习型组织概念最早见于西方学者赫钦斯1968年出版的《学习社会》一书，二十世纪六十年代末七十年代初，...
