2022年医学专题—生命世界的交互作用(1).ppt

第一章 生命(shngmng)世界中的交互作用,金明鏡 老師,第一页，共三十七页。,生產者消費者分解者,1-1 生命(shngmng)世界的組成,第二页，共三十七页。,生產者(自營生物(shngw),a.具葉綠素可行光合作用(gungh-zuyng)製造葡萄糖者(太陽能化學能）例:綠色植物、藻類、藍綠藻.光合細菌,第三页，共三十七页。,生產者(自營生物(shngw),b.在進行化學反應的過程中獲得能量(nngling)（無機物有機物）例:硝化細菌 NH4+NO2-NO3-,第四页，共三十七页。,消費者(異營生物(shngw),本身無法直接利用太陽能,需攝食他種生物獲得能量.依其攝食對象不同,可分為:初級消費者:草食性.二級消費者:肉食性、雜食性三,四級消費者.清除(qngch)者:腐食.以動植物屍體為食,第五页，共三十七页。,分解者,分解(fnji)動物的排泄物,排遺物或生物遺骸為生者.例:腐生細菌.真菌.,第六页，共三十七页。,生物(shngw)都是由細胞組成,細胞包含蛋白(dnbi)質、醣類、脂質、核酸、維生素、礦物質、水組成元素:碳氫氧氮磷鉀鈣硫鈉鎂氯鐵錳矽,第七页，共三十七页。,細胞的主要(zhyo)成分,無機物水、礦物質有機物醣、蛋白(dnbi)質、脂質、核酸、維生素,第八页，共三十七页。,1.生物體內含量(hnling)最多的物質。（平均65）2.水是良好溶劑3.水有高的比熱，為溫度的穩定劑4.可輕微解離，影響酵素活動。,水對生物(shngw)體的重要性,第九页，共三十七页。,醣類(碳水化合物),組成元素(yun s):C、H、O分類:單醣 雙醣 多醣,第十页，共三十七页。,雙醣,包括：(a)麥芽糖+H2O 葡萄糖+葡萄糖(b)乳糖+H2O 葡萄糖+半乳糖(c)蔗糖(zhtng)+H2O 葡萄糖+果糖,第十一页，共三十七页。,醣類功能(gngnng),a.能量(nngling)來源（4卡/1g）b.細胞結構的組成。例如：纖維素,第十二页，共三十七页。,蛋白(dnbi)質功能,a.構成體質。例如(lr)：b.提供能量。（4卡/1g)c.種別性。,第十三页，共三十七页。,脂質,包括：脂肪、油、磷脂(ln zh)、膽固醇組成元素:,第十四页，共三十七页。,脂質的功能(gngnng),a.供能.儲能(9卡/1g)b.保溫c.構成細胞膜.形成(xngchng)賀爾蒙,第十五页，共三十七页。,核酸(h sun)功能,a.遺傳b.間接控制(kngzh)細胞的生理,第十六页，共三十七页。,1-2 能量(nngling)的流轉,你如何獲得能量？吃與被吃食物(shw)鏈：吃與被吃的關係食物網：網狀食性關係,第十七页，共三十七页。,能量(nngling)流轉的特點,1.能量(nngling)來源是太陽能2.植物將太陽能化學能，傳遞使用3.能量在不同階層中轉移，會層層耗損10%法則，1/10定律(耗損90%，傳遞10%)4.能量在流動過程中,大部份的能量轉為熱能而散失.不能循環利用。因此能量的流動呈單向,開放式.,第十八页，共三十七页。,生態塔的特點,a.塔底(塔基）:生產者 塔頂:最高級消費者b.越上層所得(su d)能量越少。c.越往塔底生物質量.能量總和越多d.營養階層越少，越經濟。,第十九页，共三十七页。,我愛家人我愛朋友我愛你我愛礦物我愛植物(zhw)我愛動物我愛祢我的靈魂是有重量的 大S.蝴蝶飛了,第二十页，共三十七页。,1-3元素(yun s)循環,生物自自然環境中取得元素構成體質，又經呼吸、排泄作用(zuyng)和分解等作用(zuyng)下，元素返回自然環境碳循環、氮循環、硫循環、磷循環元素循環是不斷循環、封閉的,第二十一页，共三十七页。,碳循環（碳氫氧循環）,我們的身體何處需要碳？醣、蛋白質、脂質環境中的碳源有：1.大氣中的CO22.岩石(ynsh)中的碳酸鹽,第二十二页，共三十七页。,京都(jngd)議定罰則,若不遵守2005-2007年：每噸CO2-40歐元預計2008年：增加(zngji)到100歐元。顯見二氧化碳已成為有價商品。隨手關燈可減少3.6公斤/1年。,第二十三页，共三十七页。,氮循環,身體何物質需要氮構成？蛋白質、核酸(h sun)環境中的氮源：大氣中的N2(佔78)小功臣：土壤中的微生物,第二十四页，共三十七页。,氮循環,固氮作用N2NH3NH4+藍綠藻or固氮菌硝化作用(xio hu zu yn)NH4+NO2-NO3-亞硝酸菌、硝酸菌,氨化作用蛋白質 NH3分解者(腐生菌)脫氮作用NO2-、NO3-N2閃電作用N2 NO3-同化作用(tnghu zuyng)根吸收NH4+、NO3-氨基酸、蛋白質,第二十五页，共三十七页。,想想看?,為什麼農夫不必到肥料店中購買碳肥,但卻需買氮肥?為什麼堅硬的土地上不長植物？農民為什麼必須時常翻耕田(n tin)裡的表土？,第二十六页，共三十七页。,硫循環,身體何物(h w)質需要硫構成？蛋白質環境中的硫源有：1.大氣中H2S、SO2 2.岩石中的硫酸鹽,第二十七页，共三十七页。,磷循環,身體何物質需要磷構成？核酸(DNA RNA)、骨骼(gg)、ATP環境中的磷源有：岩石中的磷礦（磷酸鹽）沒有以氣態的形式存在,第二十八页，共三十七页。,1-4生物(shngw)間的互動關係,掠食：捕食(b sh)引起競爭：爭奪資源寄生：一方獲利一方受害共生：片利、互利,第二十九页，共三十七页。,掠食,動物以他種動物為食的行為掠食者獲得維持生命(shngmng)的物質獵物的適應與淘汰,第三十页，共三十七页。,寄生(jshng),兩種生物(shngw)共同生活，其中一種生活在另一種體內或體表之一部份，其中一方受利(前者)，而另一方受害(後者)。蛔蟲、寄生蜂、菟絲子,第三十一页，共三十七页。,共生(gngshng),片利共生兩種生物(shngw)中，一方受利，而另一方既無利亦無害。印首魚與鯊魚附生植物與喬木,第三十二页，共三十七页。,共生(gngshng),互利共生兩種生物均互蒙其利的現象。地衣(dy)(藻類與菌類)白蟻與腸道中的鞭毛蟲、豆科植物與根瘤菌、刺槐與螞蟻,第三十三页，共三十七页。,競爭,競爭對象：種內競爭：最為激烈種間競爭：動物：爭奪食物(shw)、領域植物：植物相剋作用,第三十四页，共三十七页。,天敵,定義：在自然狀況下，專門攝食或危害某種生物，稱為該生物的天敵。重要性:1.可控制其群體大小，維持生態平衡(pnghng)例：樹林白蟻穿山甲 2.生物防治。例:蚜蟲瓢蟲,第三十五页，共三十七页。,外來種,定義：環境中原本不存在，因人為引進的物種。破壞生態平衡(pnghng)：澳洲：穴兔臺灣：吳郭魚、福壽螺,第三十六页，共三十七页。,内容(nirng)总结,第一章 生命世界中的交互作用。第一章 生命世界中的交互作用。1-1 生命世界的組成。a.具葉綠素可行光合作用(gungh-zuyng)製造葡萄糖者(太陽能化學能）。NH4+NO2-NO3-。(a)麥芽糖+H2O 葡萄糖+葡萄糖。食物鏈：吃與被吃的關係。元素循環是不斷循環、封閉的。2005-2007年：每噸CO2-40歐元。N2NH3NH4+。NH4+NO2-NO3-。亞硝酸菌、硝酸菌。1.大氣中H2S、SO2,第三十七页，共三十七页。,