浅谈(QINTÁN)Ǎ如何提高住院患者健康宣教率第一页，共七十七页。(zhěngtǐ)第二页，共七十七页。通过总结概括护理健康教育的发展过程(guòchéng)特点，探讨目前状况下存在的问题及对策，对其发展前景进行瞻望。通过学习，使大家了解国内外护理健康教育新进展，知晓目前国内健康教育存在(cúnzài)问题，掌握护理健康教育的方式、方法、对策技巧以及科研方向。第三页，共七十七页。一、国内外护理(hùlǐ)健康教育进展一、国内外护理(hùlǐ)健康教育进展二、目前我国健康教育(jiàoyù)中存在的主要问题二、目前我国健康教育(jiàoyù)中存在的主要问题三、护理健康(jiànkāng)教育的概念内涵三、护理健康(jiànkāng)教育的概念内涵四、健康教育的对策技巧四、健康教育的对策技巧主要内容六、健康教育的发展方向六、健康教育的发展方向五、关注护理健康教育潜在的法律问题五、关注护理健康教育潜在的法律问题第四页，共七十七页。一、第五页，共七十七页。(jiàoyù)主要(zhǔyào)集中在帮助病人提高(tígāo)自我保健意识提高自我保健能力和建立健康行为提高生活质量第六页，共七十七页。教育(jiàoyù)组织严密专业人员组成(zǔchénɡ)健康教育部负责(fùzé)制订医院健康教育政策健康教育组评价教育效果编制教育资料购置并协调各病区教育器材的使用第七页，共七十七页。教育资源丰富医院健康教育(jiàoyù)资料及健康教育(jiàoyù)所用的都是免费为病人提供，教育资料门类齐全、形式多样、图文并茂，有很强的可读性和趣味性。各个病区的护理站都摆放有健康教育宣传阅读小册子，病人可随意索取。第八页，共七十七页。(jiàoyù)技能(jìnéng)演示对卧床病人则采取(cǎiqǔ)一对一的床旁辅导角色扮演病人现身说法小组讨论第九页，共七十七页。(jiàoyù)1934第十页，共七十七页。(jiàoyù)随着整体护理内涵的拓展,护士的职责也不再是单纯的照顾病人,对病人实施健康教育已成为护理工作中的一个(yīɡè)重要组成部分,护士已成为病人健康教育的主要实施者、信息提供者、教育者以及帮助支持者。护理健康教育越来越受到临床护士的关注和重视。她们在现有专业知识和人员配备条件下,开展了对病人及家属的健康教育,不同程度地满足了患者对健康信息的需求,受到病人和家属的欢迎和好评,也充分体现护理专业在人类健康领域中的重要性。第十一页，共七十七页。护理健康教育模式(móshì)由过去只单纯侧重卫生知识传播的“卫生宣教”转变为传播与教...
