第一页，共六十三页。学习(xuéxí)目标第二页，共六十三页。一、人体(réntǐ)力学在护理工作中的运用（一）常用的力学原理1.杠杆原理(阿基米德）(pínghéng)第三页，共六十三页。<<目的目的(mùdì)(mùdì)>>护送不能行走但能坐起的老人入院、出院护送不能行走但能坐起的老人入院、出院、检查、治疗或室外活动。、检查、治疗或室外活动。二、轮椅二、轮椅(lúnyǐ)(lúnyǐ)的使的使用用第四页，共六十三页。第五页，共六十三页。<<评估评估>>11、老人的体重、老人的体重(tǐzhòng)(tǐzhòng)、意识状态、病情与躯、意识状态、病情与躯体活动能力。体活动能力。22、老人损伤的部位和理解合作程度。、老人损伤的部位和理解合作程度。33、轮椅的性能是否完好。、轮椅的性能是否完好。第六页，共六十三页。<<计划计划>>用物准备用物准备::轮椅，根据季节可备毛毯、别针，轮椅，根据季节可备毛毯、别针，需要时备软枕。需要时备软枕。老人准备老人准备::老人了解轮椅运送的方法和目的老人了解轮椅运送的方法和目的，能够主动配合操作。，能够主动配合操作。环境环境(huánjìng)(huánjìng)准备准备::移开障碍物，保证环境移开障碍物，保证环境(huánjìng)(huánjìng)宽敞。宽敞。第七页，共六十三页。第八页，共六十三页。第九页，共六十三页。<<实施实施>>11、操作步骤、操作步骤（（11）仔细检查轮椅的性能，再次核对老人，向老）仔细检查轮椅的性能，再次核对老人，向老人说明操作的目的、方法人说明操作的目的、方法(fāngfǎ)(fāngfǎ)和配合方法和配合方法(fāngfǎ)(fāngfǎ)，鼓，鼓励病人参与。励病人参与。（（22）将轮椅推至老人床旁与床尾平齐，面向床头，以）将轮椅推至老人床旁与床尾平齐，面向床头，以缩短老人上轮椅的距离，便于老人入坐，翻起脚踏板，缩短老人上轮椅的距离，便于老人入坐，翻起脚踏板，将闸制动，防止轮椅滑动。将闸制动，防止轮椅滑动。第十页，共六十三页。第十一页，共六十三页。第十二页，共六十三页。（（33）扶老人坐起，）扶老人坐起，嘱老人以手掌撑在嘱老人以手掌撑在床面维持坐姿床面维持坐姿,,协助穿衣及鞋袜协助穿衣及鞋袜下地，撤盖被至下地，撤盖被至床尾。注意观察床尾。注意观察老人有无老人有无(yǒuwú)(yǒuwú)眩晕和眩晕和不适等反应。不适等反应。第十三页，共六十三页。（（44）护理员应站在轮椅背后，用两手臂压住椅背，）护理员应站在轮椅背后，用两手臂压住椅背，一只脚踏一只...
