第1页共12页学校献爱心活动总结篇一：捐书助学献爱心活动总结自xx年底以来，XX省教育系统关工委、XX省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读〞，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心〞的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室〞，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九〞的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心〞活动作为关心未成年人工作的重点青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动。这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件〞以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼〞；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼〞，更重要的是收获了“渔〞。教育的经验证明，授学生“渔〞远比给学生“鱼〞更重要。可广阔老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大缺乏：一是大多数中小学的图书藏量缺乏；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书缺乏；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款缺乏。老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的荣耀传统，“捐书助学献爱心〞这个路子有着广泛的社会根底。因此，在充分调研的根底上，大家一致决定把“捐书助学献爱心〞活动作为关工委工作的重点，为我省广阔老、少、边、岛地区未成年人的健康成第2页共12页长做实实在在的事情。二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学〞顺利开展在统一认识的根底上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学〞，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书...
