发生
气体
交换
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第二节 发生在肺内的气体交换,授课人:,第一页,共二十八页。,学习目标,1,通过演示实验等活动,会概述肺与外界的气体交换。2,通过资料分析等活动,会概述肺泡与血液的气体交换。3,通过演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。4,通过本节课的学习,进一步理解生物体结构与功能是相适应的特点。,第二页,共二十八页。,故事:靠呼吸球活着的女孩,父母四年捏球千万次,福州连江23岁姑娘郑小君因患上罕见病“包涵性肌病,肌无力而无法自主呼吸。父母用呼吸球为她自制呼吸机,每日不断捏呼吸球,来维持女儿的生命,捏呼吸球,每分钟要捏40次左右,4年下来就是2000多万次,呼吸球捏坏了十几个,,手捏破皮变形了,但不变的是郑小君的求生欲望和父母不离不弃的照顾。医生说“假设脱离辅助呼吸设备,小君就会呼吸衰竭,缺氧而死亡。所以,小君的父母说“我手里捏的不是球,而是女儿的命。,第三页,共二十八页。,初步得出结论:,1,上推像皮膜塑料瓶内容积变小 气球回缩2,放松像皮膜塑料瓶内容积增大气球胀大,第四页,共二十八页。,参考知识:气体中普遍存在着压力,规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大,规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小,状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论:一定条件下,气体的体积和压力 成反比例的关系。,第五页,共二十八页。,演示实验,第六页,共二十八页。,胸廓是由骨骼和肌肉构成的,胸腔是由胸廓与膈围成 的空腔。,胸骨,肋骨,胸椎,第七页,共二十八页。,呼吸系统的主要器官。,肺:,肺:,膈肌,第八页,共二十八页。,膈顶 上升/下降,膈肌 收缩/舒张,胸廓上下径 增大/减小,气体 进入/排出,舒张,上升,减小,回缩,膈顶 上升/下降,膈肌 收缩/舒张,胸廓上下径 增大/减小,气体 进入/排出,收缩,下降,增大,进入,气管,支气管,肺,排出,膨胀,呼气,吸气,气球 气球内气压,,增大,气球 气球内气压,,减小,膈肌,第九页,共二十八页。,试一试:,用手按在胸部两侧,深深吸气再呼气,感觉肋骨与胸廓的变化。,第十页,共二十八页。,胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关?,肋间肌的活动使胸廓前后径,左右径变化,肋骨向下向内运动,胸廓变大,胸廓变小,肋间肌舒张,肋骨向上向外运动,肋间肌收缩,肺与外界的气体交换,第十一页,共二十八页。,胸廓,一起感受胸廓的运动,深深吸气,肋骨向上向外运动,胸廓扩大,肋骨向下向内运动,胸廓缩小,深深呼气,第十二页,共二十八页。,看清楚了吗?,第十三页,共二十八页。,胸廓运动使呼吸实现的科学根据,增大,变小,上举扩张,收缩下降,外界肺,减小,下降收缩,舒张上升,变大,肺外界,小结:,第十四页,共二十八页。,世界上有两种珍贵的自然资源,一种是水;一种是空气。离开空气,一个人一般活不过五分钟,所以一位大师说过:活在在世上是为了两口气-争一口气和出一口气。在生物上就是吸气和呼气。根据下表中呼出气体与吸入气体成分的含量,想一想,议一议。分析:呼出的气体发生了什么变化?含量增加的气体成分是哪里来的?含量减少的气体成分到哪里去了?,数据分析,第十五页,共二十八页。,第十六页,共二十八页。,2气体交换的原理:,1交换过程:,3交换结果:血液变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。,气体扩散作用,第十七页,共二十八页。,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡数目多;肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。,小组讨论并答复以下问题:1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点?2、概述肺泡与血液的气体交换过程?,吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。,第十八页,共二十八页。,肺与血液的气体交换,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。,原理,第十九页,共二十八页。,肺与血液的气体交换,教师引导 学生推测,吸入肺泡内的气体中,氧的含量血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧由肺泡扩散到血液中;二氧化碳由血液扩散到肺泡中。,静脉血,动脉血,第二十页,共二十八页。,有机物 氧 二氧化碳 水 能量,肺中的氧气最终被运到哪里去了?氧气最终是在哪里被利用的?,线粒体,呼吸作用:,组织细胞,毛细血管,肺泡,二氧化碳,二氧化碳,氧气,氧气,想一想:,第二十一页,共二十八页。,呼吸的全过程,外界空气,呼吸道 肺,呼吸运动,氧,肺部毛细血管,CO2,扩散作用,血液循环,组织毛细血管,组织细胞,O2,CO2,扩散,一.肺与外界的气体交换,二.肺泡内的气体交换,三.气体在血液的运输,四.组织里的气体交换,这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危及生命。,第二十二页,共二十八页。,知识梳理 归纳整合,回忆一下:本节知识,你的收获?,第二十三页,共二十八页。,知识梳理 归纳整合,知识小结,1.肺与外界气体交换2.肺泡与血液之间的气体交换1肺的结构:肺的根本结构单位是肺泡,数目多;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是由一层扁平的上皮细胞。2肺泡与血液之间的气体交换 氧气:血液肺泡 二氧化碳:肺泡血液3气体交换的结果 呼出气体和吸入的气体相比:氧的含量减少,二氧化碳的含量增加。,第二十四页,共二十八页。,达标检测,稳固提升,1、人呼出的气体中含量最多的气体是 A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这 A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞 A、一层 B、二层 C、三层 D、四层,C,B,B,第二十五页,共二十八页。,4.以下图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化的示意图。由b到c表示此人正在A吸气B呼气 C屏气 D无法确定,B,第二十六页,共二十八页。,谢谢大家,第二十七页,共二十八页。,内容总结,第二节 发生在肺内的气体交换。手捏破皮变形了,但不变的是郑小君的求生欲望和父母不离不弃的照顾。医生说“假设脱离辅助呼吸设备,小君就会呼吸衰竭,缺氧而死亡。2,放松像皮膜塑料瓶内容积增大气球胀大。用手按在胸部两侧,深深吸气再呼气,感觉肋骨与胸廓的变化。肋间肌的活动使胸廓前后径,左右径变化。离开空气,一个人一般活不过五分钟,所以一位大师说过:活在在世上是为了两口气-争一口气和出一口气,第二十八页,共二十八页。,