第一页，共二十四页。第二页，共二十四页。第三页，共二十四页。第四页，共二十四页。传话———游戏作文第五页，共二十四页。一听到老师说要玩游戏，同学们都〔〕，有的〔〕，有的〔〕，还有的〔〕。第六页，共二十四页。游戏规那么：老师随意点同学的名字，点到的同学走上讲台，排成一行。老师把几句话悄悄地传给第一位同学听，第一位同学把听到的话轻轻地传给第二位同学，绝对不能让第三者听到，依此类推。最后一位同学大声宣布自己听到的答案。第七页，共二十四页。我来做示范•老师的身体和同学〔〕，用两只手〔〕，放在〔〕，轻轻地，不知道说了些什么……第八页，共二十四页。我最会观察第九页，共二十四页。第十页，共二十四页。第十一页，共二十四页。怎样才能把经过写清楚呢？游戏的经过是指导游戏从开始到结束的全部玩法。只有按游戏进行的顺序记叙，才容易把过程写清楚。除了写清经过，还要把重点局部写具体，即把游戏什么地方有趣、怎样有趣，什么地方好玩，怎样好玩写得具体些。只有这样，才能使读你作文的人感觉到这个游戏真好玩，真有趣。写作技巧1第十二页，共二十四页。怎样写自己的感觉呢？要表达真情实感，写出对这种游戏的喜爱来。写感受，许多小朋友习惯用“多么快乐啊〞、“这种游戏真有趣〞、“我多么喜爱这种游戏呀〞一类话语真接表白，但这不是最好的表情达意的方法。最好的方法是把自己对游戏的喜爱融合在游戏的过程中，通过参加游戏的语言、笑声等表达出来。写作技巧2第十三页，共二十四页。1、注重心理描写，将自己游戏前后的感受写出来。2、写出游戏时的气氛。注意观察同学的神情、动作通过大家的表现来展现现场的气氛。3、让语句生动。采用形象的比喻句等修辞方法的运用。写作技巧3第十四页，共二十四页。•佳作欣赏第十五页，共二十四页。最后一句“变了味儿〞喂，朋友！你来看看我们班的教室吧！你看了绝对脑子里有一个大问号：你看了这节语文课的黑上写着“传话〞二字，还可能以为是一篇课文的题目，但是你看到我们班同学一会儿笑得前仰后合，一会儿又把脖子伸得老长，似乎想偷听什么，一定疑惑不解。别急，现在我就讲给你听！上课后，吉老师笑盈盈的走上讲台，用粉笔在黑板上写上两个大字：传话。同学们兴奋不已，有的说：“yeah！〞有的说：“太棒了！〞还有的说。。。。。老师笑着说出规那么：“首先，请一些同学到讲台前，我把要传的话小声传给第一名同学，第一名同学传给第二名同学，依此类推，一直传到最...
