2023年学校规章制度大全.docx

学校规章制度大全 一、教职工考勤管理制度 为严肃校纪，标准教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据中小学教职工管理条例等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。 （一）考勤制度 1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病因事（包括函授学习）不能坚持工作，须由本人书写请假条，履行请假审批手续：1天以内由教导主任审批， 1.5~2.5天由分管校长审批，3天和3天以上由校长批准。经批准后，教师持假条到教导处登记、调课，安排人代课或代班，职工到总务处登记，合理调配工作。事假要提前请；急病来不及请假的，一定要及时 通知（最迟不得超过当日）严禁先斩后奏，否那么，一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。 （1）病假。a、每月允许半天（空堂）到医院看病，不扣出勤奖。 b、三天以上要有指定医院诊断书。需续假时，再次履行手续。一学年内，累计请假在半年以上者视为长期病休人员，列为编外休息。长期病休人员病愈后要求上班，须先试用一个月，如确实能坚持正常工作，从上班之日起发给全工资。 （2）事假。逾假不归者，作旷工论处。每学期事假时间不得超过十天（法定婚丧产假除外）。 以下情况不扣除当月出勤奖： a、婚假3天，晚婚18天。 b、丧假（直系即指祖父母、父母、子女）。市区内3天，市区外5天。配偶的父母去世可视同直系对待。 c、产假。3个月，难产、晚育酌情另增15天。 d、流产：（采取上环措施失败者）休息15天，其它原因流产的以病假对待，一年内流产两次者，取消当年评优资格，并扣1个月考评奖； e、做上环手术3天； f、一月内教职工因独生子女生病请假半天，或教职工本人是独生子女者，因父母生病请假半天； j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时，准假2天； h、教职工子女结婚准假1天。 （3）旷工。未经请假和请假未批擅自离校，超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。旷工半天，停发半月出勤奖；旷工一天，停发当月出勤奖；旷工两天，停发当月出勤奖和当月考核奖；旷工三天，停发当月出勤奖和本学期考核奖；对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨，情节严重者，报市教委处理。 2、教师因公出差，事先须向分管校长提出申请。XX市内出差由分管校长审批，市外由校长审批，并报教导处备案。出差超过预定时间的，须经学校同意，否那么，不核销逾期差旅费并按事假处理。 3、按时上下班，不迟到、不早退。坚持坐班制，坚守工作岗位。工作时间不闲聊，不互串办公室，不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。因特殊情况需要晚来，早走或中途离校者，要向年级组长及活动主持人口头请假，否那么，按迟到早退处理。 4、严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课教师必须进入教室，中途不得随意离开课堂。课间、课外时间不准授课，要给予学生充分的活动、锻炼和娱乐时间。 5、各年级组长按要求认真统计本组教师考勤，每周一早按时送交教导处，学校按月汇总。 （二）考勤细那么 1、年级组长及中层以上干部请假由校长或分管行政的副校长审批。 2、请假期间假设遇节假日，假期连同节假日合并计算。 3、系统外单位借调人员，停发学校一切奖金，不再享受学校的任何福利。 4、教职工申请调动，在办理调动手续前，应在校坚持工作，如擅自离岗，按旷工对待；接到调令后，应迅速办理移交手续，还清公物，结清各种帐目，再到校长室办理有关手续。 （三）考核方法 1、缺勤考核 ⑴病、事假均停发假内的课时津贴（按日平均数计算），并分别按每天1.5元、2元扣发出勤奖；月累计事假达4天者，扣发当月出勤奖的50%。 ⑵函授学习请假，只停发假内课时津贴（按日平均数计算）。 经学校批准的培训学习，按平均数发放课时津贴。 ⑶50岁以上（含50岁）的教师，每月因病可休息1天。（不扣除奖金） 2、在岗考核 ⑴上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发现一次扣除5元。 ⑵在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须向年级组长口头请假，其他人员按管理层次履行请假手续，否那么发现一次扣5元。 ⑶因特殊原因迟到者，教师需向年级组长说明情况（其他人员按管理层次履行），不说明的发现一次扣5元。 3、根据奖优罚劣的原那么，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处分。 ⑴无故缺课1节扣2023元。 ⑵私自调课扣5元。 ⑶在培训、会议、教科研活动和公益活动时间，迟到或早退1次扣罚1元，月累计3次按3元/次扣罚；缺席1次，扣罚3元，月累计3次按8元/次扣除。 ⑷课内发生事故，视情节轻重，扣罚任课教师当月2023~50元津贴，并酌情给予其纪律处分。 ⑸对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣除当月考评奖，取消当年评优评先资格；情节严重者，扣除本学期考评奖，并报市教委按有关规定处理。 4、各类人员的出勤情况应详细记载，教导处按周统计，按月公布、兑现。 二、文明学校建设管理方法 1、为了加强文明学校的建设管理工作，不断提高文明学校的质量，使创立文明学校活动经常化、制度化、标准化，特制定本方法。 2、创立文明学校活动在党支部和学校行政的统一领导下进行，具体由党支部和工会、校办负责。 3、文明学校标准： （1）思想政治工作好。坚持党的“一个中心，两个根本点〞，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真执行党的教育方针，有方案地采用多种形式进行“五爱〞、“四有〞、“八比八查八看〞教育，不断提高师生员工的政治觉悟，并积极开展创立文明班级，优秀教研组，优秀年组（处室），文明楼栋等活动。 （2）教育质量好。积极开展教科研活动，不断探索改进教学方法，努力进行教改实验，提高教学效率，教师忠于职责，为人师表，管教管导，关心学生身心健康。 （3）校风校纪好。教师模范地遵守中小学教师职业道德标准；学生自觉遵守小学生守那么和小学生日常行为标准，学校形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无违法乱纪现象。 （4）校容校貌好。门前、院内环境整洁、绿化、美化和净化，经常向师生员工进行卫生宣传教育，养成人人爱清洁，个个讲卫生的良好习惯，卫生设备齐全，卫生制度落实。 （5）第二课堂活动好。积极开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课〞、“两操〞的训练，积极开展各种体育、科技、艺术活动。 4、优秀年级组评比条件 ⑴年级组积极开展教科研活动，教师教科研意识强，积极参与课题研究，不断探索改进教学方法，努力进行教改实验，提高教学效率，。 ⑵教师忠于职责，为人师表，面向全体学生，管教管导，关心学生身心健康。 ⑶本年级组教师模范地遵守中小学教师职业道德标准，无违反标准的不良言行；学生自觉遵守小学生守那么和小学生日常行为标准，形成尊师爱生，礼貌待人，勤奋守纪，团结向上的风气，无违法乱纪现象。 ⑷积极开辟第二课堂，做到课外活动丰富多采，健康有益，寓教育于活动之中，坚持抓好“两课〞、“两操〞的训练，积极开展各种体育、科技、艺术活动。 ⑸本年级组教师自觉遵守学校规章制度，团结一致，有较强的凝聚力，集体荣誉感强。 ⑹有效开展学生平安教育，无平安事故发生。 ⑺年级组管理措施得力，保质保量地完成各项工作。 5、优秀教研组条件 （1）教师教学思想端正，教改意识强烈，积极大胆地进行教学改革实验，勇于承担实验任务，乐于承担研究课、公开课等任务。 （2）组内教师认真搞好备、教、辅、改、考、评各个环节，不出现任何教学事故。 （3）认真制定教研方案，联系实际，积极开展教研活动，每次活动做到时间保证，专题落实，有中心发言人，并认真做好记载。 （4）组内教师团结协作，研究空气浓厚，老教师自觉做到知识更新，年青教师尽快提高业务能力。 （5）教研成果突出，教学效果良好。 6、文明班级标准： （1）热爱祖国，热爱学校，同学之间团结互助，友爱，尊敬师长，老实开朗，热情大方，班级荣誉感强，班风班貌好。 （2）积极遵守小学生日常行标准和小学生守那么，上课、集会、集体活动、放学组织纪律好。 （3）勤奋刻苦，谦虚好学，学习空气浓厚，积极参加课外活动和各种劳动，德、智、体、美、劳全面开展，各科及格率均在95%以上。 （4）坚持参加课内外体育活动，认真做好播送操和眼保健操，穿戴整洁，讲究个人卫生和公共卫生，体育卫生达标率在95%以上。 （5）遵守交通规那么，不在公路上玩耍，不玩火，不做危险性游戏，没有平安事故发生。 （6）勤劳、俭朴，保护花草树木，保护有益动物，不在课桌凳、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，班级财物保管好。 7、优秀教师评比条件： （1）坚持党的四项根本原那么，积极参加政治学习，为人师表，师德修养好。 （2）热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，不体罚和变相体罚学生。 （3）刻苦钻研教学业务，大胆进行教改实验，不断提高业务水平，教学严谨，教学效果好。 （4）遵守规章制度，服从组织安排，乐于吃苦，勇挑重担，积极参加各项公益活动和文体活动，坚持出全勤。 （5）团结同志，关心他人，家庭、邻居和睦，讲究公共卫生，保护公共财物，在促进精神文明和安定团结的活动中表现好。 三、教师职业道德标准 1、依法执教。积极学习政治理论，全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中不得有违背国家方针、政策的言行。 2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，耐心教导，不挖苦、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。 4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。 7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌，以身作那么，为人师表，注重身教。 四、反腐倡廉制度 为了进一步加强我校党支部和领导班子的建设，使学校各部门工作，做到按章办事，办事公开，互相监督，扎扎实实搞好廉政建设，特制定以下制度： l、继续健全民主集中制原那么，发挥党支部的监督作用，调开工、青、妇、少、教代会的积极性，并要求各部门参与学校的工作。 2、学校的重大事情或各项规章制度，