2022年医学专题—修改病句病段复习修改(1).ppt

修改(xigi)病句语段,第一页，共三十九页。,什么(SHN ME)叫病句？,在内容和结构上有毛病的句子，就叫做(jiozu)病句。,第二页，共三十九页。,病句(bn j)类型,一：成分残缺二：重复啰嗦三：搭配不当四：词序颠倒五：前后矛盾六：用词不当七：分类不当八：指代(zh di)不明九：不合事理,第三页，共三十九页。,修改(XIGI)病句的原则,原意(yuny)要保 改法要巧 改动要少 越简越好,第四页，共三十九页。,修改(XIGI)病句的原则,原意(yuny)要保 改法要巧 改动要少 越简越好,第五页，共三十九页。,修改(XIGI)病句的一般步骤,一读、二找、三改、四查读：读懂句子，明确句子表达的意思。找：找准“病因(bngyn)”，先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。改：针对病句的不同“病因”，对症下药，改动要少，切勿添枝加叶，要保持原意。查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。方法是否简便。,第六页，共三十九页。,例：上课的时候，做小动作，被老师(losh)批评。,说明(shumng)关系图表,1.成分残缺。句子(j zi)不完整。,小明,第七页，共三十九页。,成分(chng fn)残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生(xu sheng)。5.这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。,养成(yn chn),我,发芽了,教导,我们班,东西,第八页，共三十九页。,2.重复(chngf)啰嗦。成分累赘。,例：我忍不住不禁(bjn)笑了起来。,第九页，共三十九页。,重复(chngf)啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.美丽(mil)的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,第十页，共三十九页。,3.搭配(dpi)不当。词语与词语间搭配不当。,例：经过努力，我的学习成绩水平(shupng)不断改善。,提高(t go),第十一页，共三十九页。,搭配(dpi)不当,1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了，价格(jig)减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。,保护(boh),水平,丰富,听见了,降低,迈着,第十二页，共三十九页。,4.词序(cx)颠倒。词语排列的先后顺序不合适。,例：我们要认真克服(kf)并善于发现学习上的毛病。,第十三页，共三十九页。,词序(cx)颠倒,1.我们开会通过(tnggu)并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,第十四页，共三十九页。,5.前后矛盾。句子前后意思不一致(yzh)，自相矛盾。,例：我估计他今天一定(ydng)不会来了。,第十五页，共三十九页。,前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥(g ge)5.五颜六色的红旗在随风飘扬。,果然(gurn),第十六页，共三十九页。,6.用词不当。关联词、近义词用错,例：无论不知道自己(zj)的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助。,只有(zhyu),团结(tunji),第十七页，共三十九页。,用词不当,1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高。3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为(yn wi)我喜欢养花，而且养了许多花。,夸奖(kujing),笼罩(lng zho),虽然,但是,手舞足蹈,所以,第十八页，共三十九页。,7.分类(fn li)不当。把不是一类的归为了一类。,例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆(bindu)等蔬菜。,第十九页，共三十九页。,分类(fn li)不当,1.“六一(li y)”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。,第二十页，共三十九页。,8.表意不明。意思表达的不清楚(qng chu)，使人误导。,例：有三个学校(xuxio)的老师都来参加了活动。,1.三所不同的学校(xuxio)。2.同一所学校的三位老师。,我们,第二十一页，共三十九页。,指代(zh di)不明,1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山(mngshn)。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。,之一,小海(xio hi),张文,第二十二页，共三十九页。,8.不合(bh)事理不真实。,例：盲姑娘(g niang)见有人进屋，赶紧站起来让座。,第二十三页，共三十九页。,四大(s d)法宝,增,调,删,换,第二十四页，共三十九页。,练一练,一.改正指代不明之处。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言(f yn)。2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。二.改正搭配不当之处。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.城外耸立着一座小巧的房子。4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。,第二十五页，共三十九页。,三.找出归类不当(b dn)的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。四、综合练习1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。,第二十六页，共三十九页。,综合(zngh)练习,1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年,我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。4.我猜想他肯定(kndng)是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。,第二十七页，共三十九页。,9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10.通过老师(losh)的帮助,使我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。13,看了这本书,受到了深刻的教育。14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。15,全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习,第二十八页，共三十九页。,20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成21.古代的中国是四大文明古国22.大厅里摆满了看演出的观众(gunzhng)。23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。28.春天的景色我觉得十分美丽。29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。30.你必须一定要认真负责。31.李老师上课时对我们的态度非常严格。32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。,第二十九页，共三十九页。,修改(xigi)语段,错别字,错标点(biodin),病句(bn j),第三十页，共三十九页。,今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在(shzi)是太 悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。,今天我读了一篇童话故事卖火柴的小女孩。这篇童话(tnghu)的作者是被称为“世界童话(tnghu)之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了。读了童话(tnghu)以后，我的心情久久不能平静。,1、用修改(xigi)符号修改(xigi)下段话中的毛病。,悲惨,平静,第三十一页，共三十九页。,明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有鲁滨逊漂流记、三国演义和少年文艺。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布(fb)在创新作文上。,“既将”改为“即将”，“勤奋(qnfn)”“刻苦”删去一个，“和少年文艺”改为“等”，“和写作水平”改为“，提高了写作水平”，“我也想当回诸葛亮”改为“我也想当回诸葛亮“发布”改为“发表”。,2、用修改符号(fho)修改下段话中的毛病。,第三十二页，共三十九页。,在书香江苏读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在新语文学 习上，我们班还被评为“阅读(yud)先进班级”的光荣称号呢。,在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦(hi ln)凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感我也想当回诸葛亮刊登在新语文学习上，我们班还被评为“阅读先进班级”呢。,3、用修改符号(fho)修改下段话中的毛病。,第三十三页，共三十九页。,暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云(wyn)蜜布，刮起了微风。雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。,“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风(kungfng)”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。,4、用修改(xigi)符号修改(xigi)下段话中的毛病。,第三十四页，共三十九页。,这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简爱”“鲁滨逊漂流记”等课外书，这些书的内容和中心都很丰富。大量(dling)的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。,内容丰富和中心都很丰富”改为“内容很丰富，中心很明确”“加强”与“见识(jin shi)”搭配不当，“授予”与“先进班级”也搭配不当，可将“授予”改为“评为”或在“先进班级”后加“的称号”。,5、用修改符号(fho)修改下段话中的毛病。,内容很丰富，中心很明确,第三十五页，共三十九页。,敬爱的吴老师：您好！我们即将就要毕业。在这永别(yngbi)的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。2010年5月16日 学生：马小虎,8、用修改符号(fho)修改下段话中的毛病。,第三十六页，共三十九页。,1“敬爱的吴老师”要顶格写；2“即将”与“就”重复，删去其中的一个；3“永别”应改成“分别”；4“友谊的可贵我感到了”应改成“我感到了友谊的可贵”；5“朝夕相处”与“生活在一起(yq)”重复，删去其中的一个；6“感动”用词不当，可改成“激动”；7“千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。”中的逗号应改成冒号；8“身体建康”的“健”写成了“建”；9“2010年5月16日”与“学生：马小虎”位置颠倒，应调换。,第三十七页，共三十九页。,谢谢(xi xie)！,第三十八页，