第1页共4页学校复验整改工作报告2023年12月2023日，省教育厅专家组一行6人对我校迎接z省标准化学校复验工作进行了评估。专家组在校的半天时间实地查看了学校的根底设施、德育实施、教学教研、标准办学、学校特色等情况，并通过听取汇报、查阅资料、教师座谈、学生座谈等形式对我校省规复验工作进行了评估。专家组经过辛勤的工作，在全面了解学校工作的根底上，对我校省规复验工作进行了全面、客观的评价。专家组在充分肯定我校取得成绩的同时，指出了我校在迎验工作中的缺乏之处，主要意见有：局部规章制度、规划不够完整、标准，校级领导科研论文较少，学校文化建设需进一步完善、提升，学校办学特色还需加强，学生研究性学习缺少过程性资料、教师参与指导研究性学习的人数少，市级以上骨干教师偏少，教师发表论文少，研究性课题层次低，档案管理不够标准，校舍等根底设施方面存在薄弱环节，与省级标准化学校的要求还有一定差距，有待进一步落实提高等。为了稳固省规复验工作成果，进一步总结经验，突出特色和亮点，寻找差距，采取得力措施进行整改，提高我校的办学水平，不断使学校工作沿着科学化和标准化的轨道向前迈进，我校领导班子针对专家组提出的反响意见，结合实际情况，立即召开全体班子成员会议，对省级标准化学校复评标准再次进行了自查对照。在自查对照的根底上，经过充分讨论和酝酿，提出了我校整改方案。一、整改工作指导思想以省专家组复评验收的反响意见为指导，继续坚持以评促改以评促管，评改结合，重在稳固的原那么，在稳固已经取得成果的根底上，针对省专家组反响的问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，群策群力确保整改质量。二、成立整改组织机构1、为了把我校省规复评验收的整改工作落到实处，学校成立整改工作领导小组。整改工作领导小组人员名单：第2页共4页组长：z副组长：z成员：zz2、根据专家在反响意见中提出的问题和建议，将整改任务层层分解，责任到人，要求有关人员按照整改工作的根本要求，制定切实可行的问题整改方案，提出具体措施，限期完成。三、逐项梳理整改措施（一）学校管理与办学特色1、进一步修订、充实、完善学校规章制度和各种规划、方案，使各项制度既与上级要求保持一致，又具有很好的可操作性、实用性。2、进一步强化教师教科研工作，充分发挥领导带头搞科研的作用，充分发挥多媒体班班通建设的重要作用，以便更好地为支持教学、支持教科研效劳。3、进一步标准和充实校园文化，充分发挥...
