第2课时CD学目标(一)语言目标1.词汇:能听懂、会说、认读单词apple,orange,lemon,ball,sweet。2.句型:能熟练运用“Isthis…?”“Yes,itis./No,itisn't.It's….”询问或回答水果名称。(二)应用目标1.能在游戏情景中询问并告知同伴所谈论的水果名称。2.能借助插图阅读和理解D部分的小故事。3.能借助头饰,给VCD中D部分的角色配音。学重难点1.重点:能读新单词ball,sweet,能熟练运用“Isthis…?”“Yes,itis./No,itisn't.It's….”询问或回答水果名称。2.难点:句子“Idon'tlikeoranges!”的理解和模仿。学准备水果单词、图片或实物,教学挂图,教学磁带等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。学过程Step1热身/复习(Warmingup/Revision)1.Greetings.2.Revision.课件出示水果的截面图,让学生...