红船精神与新时代大学生思想政治教育融入的逻辑路径探究_陈园园.pdf

收稿日期：基金项目：本文系 年贵州省教育厅高等学校人文社会科学思政课研究项目“新冠疫情背景下贵州高校思政课混合式教学模式创优对策研究”（项目编号：）。作者简介：陈园园（），女，贵州贵阳人，讲师，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。红船精神与新时代大学生思想政治教育融入的逻辑路径探究陈园园（贵州医科大学马克思主义学院，贵州贵阳）摘 要在时代发展过程中，利己主义、金钱主义等不良思想价值观对大学生形成了较大冲击，不利于高校思政教育工作的开展。而红船精神作为中国共产党的精神之源，具有鲜明的中国特色红色资源特征，其中传达出的“首创、奋斗、奉献”精神，激励了一代又一代的中国共产党人为之奋斗，是新时代大学生思想政治教育的重要资源。本文通过探究新时代红船精神融入大学生思政教育的具体路径，以此来促进两者之间的融合，着力提高高校思政教育水平。关键词红船精神；新时代；大学生；思想政治教育；路径中图分类号 文献标识码 文章编号（）：本刊网址：随着我国教育改革的不断推进，加强对大学生的思想政治教育成为新时代高校教育的重点。而在目前高校思政教育工作中存在着学生积极性不高、教学方式陈旧等问题，从而导致思政教育效果达不到预期，因此高校要积极探索新的路径。“红船精神”作为诞生于 世纪 年代的一种革命精神，见证了中国共产党的诞生，开启了中国共产党的跨世纪航程。因此，红船精神是中国革命精神的源头，在新时代下将红船精神融入大学生思政教育中，能够丰富现有思政教育内容与内涵，从而帮助大学生坚定理想信念，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。因此本文旨在研究新时代红船精神融入大学生思想政治教育的有效途径。一、红船精神的内涵红船精神作为新时代我国倡导的主要革命精神，被概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。”在 年总书记瞻仰嘉兴南湖红船时再次重申了首创、奋斗与奉献这三大要义，成为新时代引领中国共产党发展的重要精神力量。而在新时代下，时代因素注入到红船精神中，使得红船精神的内涵得到了丰富，主要可概括为以下几点：（一）代表中国共产党始终走在时代前列的价值实践态度中国共产党作为我国发展的领导者，从创立之初一直敢为人先，通过各种改革路径与措施，实现了对中国发展的改革，中国共产党能够走到今天就是凭借的强大的首创精神。从革命时期到新中国成立，再到改革发展并一直持续到今天，中国共产党一直积极改变方针政策，使得中国共产党一直走在时代前列。从新中国成立到现代，中国共产党在不同的历史时期能够坚持首创精神，带领着中国人民排除万难，实现祖国的蓬勃发展，成为中国走向富强的重要影响因素。而到了新时代下，我国社会主要矛盾发生了变化，由人民日益增长物质文化需要与落后生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要转变为不平衡不充分发展之间的矛盾，这也标志着我国的事业将走向一个新的发展方向。（二）代表着中国共产党对革命事业高度自信的价值信念红船精神中坚定理想、百折不挠的奋斗精神是对中国共产党的真实写照，从中国共产党成立之后一直经历着来自各方的考验，而红船精神中的奋斗精神是支持中国共产党艰苦奋斗的重要理想信念。尤其是在革命时期，每位共产党员不仅面临着艰苦的形势，甚至还需要付出热血来成就革命事业，正是对于革命事业的坚定理想信念，才使得中国共产党能够挺过大风大浪，最终造就了具有坚定理想信念的革命团体，成为推动中国发展的重要革命力量。而在新时代下，要牢记红船精神，将推动伟大复兴中国梦的建设过程中，中国共产党始终坚持对红船精神的贯彻，从红船精神中汲取发展动力，从而不断坚定中国共产党人的理想信念，牢记使命，促进社会主义现代化强国建设步伐的加快。（三）代表着中国共产党对初心和使命矢志不渝的价值追求“不忘初心，牢记使命”是新时代中国共产党发展的根本动力，而红船精神中的奉献精神是对中国共产党价值目标的生动体现。中国共产党一直坚持立党为公、执政为民的理念，将中国广大人民的根本利益作为一切事业的出发点，坚持服务人民的价值观念。从革命时期为中国人民牺牲自己，到新时期坚持全面建成小康社会的举措，都是中国共产党勇于承担自身责任的体现。在中国共产党百年发展历史中，始终牢记初心并用实际行动贯彻，才能赢得中国广大人民的信心。红船精神中“立党为公、忠诚为民的奉献精神”是对中国共产党价值初心与使命的警醒，要求中国共产党在建设过程中要始终将中国最广大人民的利益放在首位，牢记自身的初第 卷第 期 总第 期湖 北 开 放 职 业 学 院 学 报（）年 月（下）（）心与使命。二、新时代红船精神融入大学生思想政治教育的重要性新时代下，大学生的思想政治教育工作陷入了困境，而红船精神中提倡的首创、奋斗与奉献精神，能够有效地对学生价值观起到引领作用，对于大学生思政教育工作有着重要意义。（一）提升大学生创新精神红船精神作为中国共产党的革命精神之一，在新时代发展中逐渐融入时代内涵，从而促进思想政治理论体系的壮大。而通过将红船精神融入大学生思想政治教育工作中，能够深入挖掘红船精神的思想内涵，以开天辟地、敢为人先的首创精神来对学生的思想、行动起到引领作用，帮助大学生理解中国共产党坚定的理想信念，认识到自身对于实现中国伟大复兴的重要性。在拥有较高的政治素养后，能够帮助大学生纠正错误的价值，唤醒大学生的理想信念，促进其在学习生活中贯彻首创精神，勇于开拓创新，不断增强当代大学生的实践创新能力。（二）增强大学生的奋斗精神奋斗精神作为红船精神的重要思想内涵，增强大学生的奋斗精神对于新时代中国发展有着重要意义。高校作为培养社会人才的重要场所，大学生是新时代发展的重要力量，而提升大学生的精神状态能够保障其以良好的精神面貌参与到社会建设中，是国家对人才的殷切希望，也是保障大学生积极健康发展的有效路径。当前不少大学生存在懒惰、懈怠的消极思想，严重阻碍了个人发展，因此利用红船精神提高大学生的奋斗意识具有重要意义。通过红船精神能够激励大学生树立自身的奋斗目标，并为了实现目标积极投身到学习中，自觉从红船精神中吸取营养，承担新时代的责任，以奋斗者的姿态投入到新时期建设中。（三）塑造大学生的高尚品德新时期大学生思政教育工作的重点在于提升大学生的思想道德品质，杜绝利己主义，提倡奉献精神，而这正是红船精神的一种体现。红船精神中提倡立党为公、忠诚为民的奉献精神，广大学生要把树立正确的道德认知、养成良好的道德习惯与自觉道德实践联合起来，从而在实践中促进社会主义核心价值观的理性，形成良好的社会风气。红船精神能够对大学生的思想、行动起到引领作用，鼓励大学生在实践过程中主动为他人考虑，将集体利益放在首位，而不是只注重个人利益。通过帮助大学生运用红船精神，能够促进其思想层面的扩大，积极将自身利于与社会利益结合起来，促进两者之间的有机结合，从而逐步提升当代大学生的思想认知水平，在实践中履行道德义务与责任。三、新时代红船精神融入大学生思想政治教育的途径红船精神在新时代下逐渐融入时代内涵，使得其成为各项事业发展的重要精神力量。而红船精神中富含的坚定理想信念与崇高的价值追求，成为新时期大学生思政教育的重要资源。通过对红船精神的内涵及其对大学生思政教育的重要性研究，主要可通过以下几点实施：（一）将红船精神贯彻高校思政教育全过程红船精神对大学生思政教育的融入不仅仅是将其化用为思政教育元素之一，而是要将其扩大到思政教育的全过程，融入高校各项思政教育工作中。红船精神作为重要的革命精神之一，为思想政治教育提供了重要资源，以思政专业课教学为例。思政专业课作为大学生思政教育的主要路径，将红船精神融入课堂教学的全过程是必要路径。教师要充分挖掘红船精神的内涵，将其融入课堂教学目标与教学手段中，从而形成对学生的思想引导作用。教师可以通过讲述红船精神的起源故事等，来帮助学生理解红船精神内涵，以事例的形式能够更加准确的帮助学生认知并形成具体形象。尤其是对于中国共产党革命时期的重要事迹，都能够作为红船精神的映照，在革命过程中体现出的首创、奋斗、奉献精神是指引中国革命事业前进的重要力量。教师要积极运用多样化的教学手段，来提升学生对于红色精神的认知，了解红色精神在中国历史、中国文化中的重要性，运用红船精神来提升大学生的思想内涵。除了在思政专业课教学外，在“大思政”的背景下，“课程思政”也成了高校重要的思政教育形式。高校各项课程要积极将红船精神融入其中，挖掘教材中与红船精神相吻合的元素，从而做到有理可依。以高校创新创业课程为例，可将红船精神中“开天辟地、敢为人先”的首创精神融入其中，通过讲述红船精神引导下中国共产党及共产党员的开创事迹，来让学生认识到创新精神的重要性，从而不断提高学生的创新意识。在结合专业知识的基础上，促进当代大学生创新创业理论与实践的发展。（二）打造红船精神校园文化校园文化作为高校学生生活的重要组成部分，近年来各大高校都开始重视校园文化建设，通过挖掘校园深层次文化内涵的形式，打造富有特色且积极向上的校园文化，对于学生的思想起到了良好的影响。高校可以在深入研究红船文化的基础上，开展各种主题讲座、辩论赛、红歌比赛、征文比赛等等，鼓励大学生积极参与到红色文化活动中，为了获得良好的名次积极主动地去学习红船精神，促进学生对红船精神的理解。其次学校要注重对红船精神的在线宣传，通过在官网上打造红船文化版块的形式，吸引学生阅读相关内容，同时将红船精神融入学生党建、团建活动中，开展红船文化主题班会等，以多样化的形式来为学生展示红船文化。除此之外高校还要加强对红船文化的基础设施建设，通过打造红船文化长廊、英雄人物雕塑等形式，让红船文化元素体现在校园生活的方方面面，不仅能够在学习中感受到红船文化的影响，还可以在校园游览等日常生活中不自觉地受到红船文化的感染，起到“润物细无声”的效果。这种打造红船精神校园文化的方式，能够打破传统思政教育中死板的教学形式，以一种更为学生所接受的方式存在，对于提升思政教育效果有着重要意义。通过红船精神校园文化的塑造，营造出以首创、奋斗、奉献为主旋律的优秀校园文化，帮助学生树立良好的思想道德品质，从而提升其辨别是非的能力，塑造积极的价值观念，坚定人生理想，对于学生今后的人生发展有着促进作用。（三）大力发展红船精神志愿活动大学生作为我国志愿服务的主要群体，是锻炼学生价值观、奉献精神的重要途径。而在新时代下，学生的志愿服务目的却出现了偏差，通过将红船精神融入大学生社会志愿服务中，能够激发学生的历史使命感和社会责任感，从而强化湖北开放职业学院学报（）第 卷第 期 总第 期自身的服务意识与奉献精神，是促进社会志愿活动质量提升、学生思想道德品质提高的有效途径。高校及教师要积极引导学生参与社会志愿活动，在其中发扬红船精神中立党为公、忠诚为民的奉献精神，鼓励大学生在课余时间积极投身到社会志愿实践中，在实践过程中不断践行红船精神，从而提高学生的思想道德认知水平。例如通过组织参与英雄故居、历史博物馆、烈士纪念馆等场所的志愿活动，以导游的形式来为访客作介绍，激励学生自主学习红船精神相关知识，并在一遍遍的介绍中强化对红船精神的认知。红船精神中忠诚为民的奉献精神，强调的是中国共产党为人民服务的方针，化用为大学生社会志愿活动中则要求其要不求利益回报的奉献自我，通过为社会大众提供自己的时间、精力、知识等，起到为社会大众服务的效果，这也是社会志愿活动的目的所在。只有明确了奉献意识，才能够有效激发大学生志愿活动的积极性，并在志愿服务过程中自觉感知，促进思想价值观念的变化。（四）促进网络思政教育与红船精神的融入新时代的大学生与网络文化息息相关，而在特殊形势下网络已经逐渐演变为高校思想政治教育的教学手段。在新时期网课的出现使得网络思想政治教育蓬勃发展，通过将其与红船精神融于，能够有效提升思政教育的效率，从而深刻影响学生的思想政治观念。高校要积极将红船精神融入网络思政教育中，达到对网络环境的净化效果，以微博、微信等为代表的社交平台，高校要创建自身的社交账号，定期发布红船精神以及时政相关知识，以班级为单位要求学生关注学校官方账号，鼓励学生积极发表评论。这样一方面能够监督学生的网络思政