第1页共2页政风行风评议“回头看〞暨群众满意中小学自查报告政风行风评议回头看暨群众满意中小学自查报告xxx中心学校张兵教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师行风评议是实现改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康开展的有力保证。作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都将学校的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。认真学习中小学教师职业道德标准，加强师德修养，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。2从我做起，从小事做起，从今天做起。我以自身良好的师德形象感染孩子。教师是孩子心目中的权威式人物，所以，我时刻铭记-教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。我时刻注意在学生面前说得体的话，做符合身份的举动。3、从未放弃过育人。坚持教好书的同时，对学生思想形成正确引导，利用语文工具书具有人文性的特点，适时地教育学生正确的人生观，对社会是非良莠的辨识，虽然不是班主任，但学生都愿意把我视为朋友，倾诉心声。与学生做朋友，积极发现他们的闪光点，及时地给与肯定和赞扬，让学生感到老师的监督时时在身边，老师的关爱时时在身边。增强自己的亲和力，提高学生学习的积极性。孩子们愿意亲其师，信其道，对我的教学效果也起到积极影响。4、教育教学工作方面，我积极学习先进的教育理念，更新教育教学思想，汲取新鲜的营养，把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践，努力提高学生成绩。要提高教学质量，关键是上好课。课前我认真阅读教材教参，找出重点，理清教学思路，认真备课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气第2页共2页氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业注意适量与有效。总之，在认真备课的根底上，不断探索，大胆创新。工作中本着心中有目标，眼中有孩子的原那么来设计活动。5、存在的问题：（1）、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔...
