在产品设计中应用人体尺寸百分位数的通则 GBT 12985-1991.pdf

UDc62-11572.5.087A25GB中华人民共和国国家标准GB/T1298591在产品设计中应用人体尺寸百分位数的通则General rules of using percentilesof the body dimensions for products design1991-06-08发布1992-03-01实施国家技术监督局发布GB/T12985-91附录A产品尺寸设计分类举例(参考件)A1I型产品尺寸设计例1：在汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计时，为了使驾驶员的眼睛位于最佳位置、获得良好的视野以及方便地操纵驾驶盘及踩刹车，高身材驾驶员可将座椅调低和调后，低身材驾驶员可将座椅调高和调前。因此对于座椅的高低调节范围的确定需要取眼高的P和P1。为上、下限值的依据；对于座椅的前后调节范围的确定需要取臀膝距的P。和P。为上、下限值的依据。例2：在制订成年女鞋尺寸系列时，为了确定应该生产几个鞋号的鞋时，应取成年女子足长的Ps和P为上、下限值的依据。A2A型产品尺寸设计例1：在设计门的高度、床的长度时，只要考虑到高身材的人的需要，那末对低身材的人使用时必然不会产生问题。所以应取身高的P为上限值的依据。例2：为了确定防护可伸达危险点的安全距离时，应取人的相应肢体部位的可达距离的P为上限值的依据。A3B型产品尺寸设计例：在确定工作场所采用的栅栏结构、网孔结构或孔板结构的栅栏间距，网、孔直径应取人的相应肢体部位的厚度的P,为下限值的依据。A4型产品尺寸设计例1：门的把手或锁孔离地面的高度、开关在房间墙壁上离地面的高度设计时，都分别只确定一个高度供不同身高的人使用，所以应平均地取肘高的P为产品尺寸设计的依据。例2：当工厂由于生产能力有限，对本来应采用尺寸系列的产品只能生产其中一个尺寸规格时，也取相应人体尺寸的P为设计依据。附录B修正量举例(参考件)B1功能修正量B1.1功能修正量的必要性首先，因为GB10000中的表列值均为裸体测量的结果，在产品尺寸设计而采用它们时，应考虑由于穿鞋引起的高度变化量和穿着衣服引起的围度、厚度变化量。其次，在人体测量时要求躯干采取挺直姿势，但人在正常作业时，躯干采取自然放松的姿势，因此要考虑由于姿势的不同所引起的变化量，最后是为了确保实现产品的功能所需的修正量。所有这些修正量的总计为功能修正量。B1.2功能修正量举例着衣镂正量：坐姿时的坐高、眼高、肩高、肘高加6mm,胸厚加10mm,臀膝距加20mm。GB/T12985-91穿鞋修正量：身高、眼高、肩高、肘高对男子加25mm,对女子加20mm。姿势修正量：立姿时的身高、眼高等减10mm:坐姿时的坐高、眼高减44mm。在确定各种操纵器的布置位置时，应以上肢前展长为依据，但上肢前展长是后背至中指尖点的距离，因此对按按钮、推滑板推钮、搬动搬钮开关的不同操作功能应作如下的修正：按减12m、推和搬拨减25mm.在设计鞋时，鞋的内底长应比足长长一些，所长出的部分称为放余量，对于不同材质、款式结构的鞋，应有不同的放余量，才能保证行走时足趾不会受“顶痛”，对鞋的尺寸设计来说，放余量就是功能修正显。各种放余量如下：男前透空塑料凉鞋+9mm男橡筋布鞋+10mm男皮便鞋+14mm男解放鞋（胶鞋）+14mm功能修正量通常为正值，但有时也可能为负值。例如针织弹力衫的胸围功能修正量取负值。B1.3功能修正量的确定方法功能修正量通常用实验方法求得。例如在确定解放鞋的功能修正量一内底放余量时，制作了一系列实验用的解放鞋，它们的内底放余量从0十18mm,分别让一些预挑选的、足长相同的被试者一一试穿，然后将试验结果进行统计分析，求出不感到“顶足趾”所需的放余量。B2心理修正量例1：在护栏高度设计时，对于30005000mm高的工作平台，只要栏杆高度略为超过人体重心高就不会发生因人体重心高所致的跌落事故，但对于高度更高的平台来说，操作者在这样高的平台栏杆旁时，因恐惧心理而足发“酸、软”，手掌心和腋下出“冷汗”，患恐高症的人甚至会晕倒，因此只有将栏杆高度进一步加高才能克服上述心理障得。这项附加的加高量便属于“心理修正量”。例2：在确定下弹式侧所的长度和宽度时，应以下蹲长和最大下蹲宽为尺寸依据，再加上由于衣服厚度引起的尺寸增加和上厕所时所进行的必要动作引起的变化量作为功能修正量。但这时厕所的门就几乎紧挨者鼻子，使人在心理上产生一种“空间压抑感”，因此还应增加一项心理修正量。例3：在B1.2的举例中，给出了各种鞋的功能修正量，但鞋类很重视款式美，这样小的放余量使鞋的造型较不美观，因此再需加上心理修正量一超长度，于是演变出了形形色色美观的鞋品种：&.素头皮鞋：放余量十14mm,超长度十2mm:b.三节头皮鞋：放余量十14mm,超长度十11mm;c.网球鞋（胶鞋）：放余量+14mm,超长度十2mm。心理修正量也是用实验的方法求得的，根据被试者对不同超长度的试验鞋进行试穿实验，将被试者的主观评价量表的评分结果进行统计分析，求出心理修正量。