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信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 评价要素 GBT 37713-2019.pdf
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信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 评价要素 GBT 37713-2019 学习 教育 培训 虚拟 实验 评价 要素 37713 2019
GB/T37713-2019信息技术学习、教育和培训虚拟实验评价要素1范围本标准规定了虚拟实验的评价要素,包括虚拟实验资源、虚拟实验教学过程、实验者、虚拟实验指导和虚拟实验系统等维度的参数。本标准为虚拟实验教学环境评价提供指导,适用于虚拟实验的研究开发与教学应用。2术语和定义下列术语和定义适用于本文件。2.1虚拟实验virtual experiment基于多媒体、仿真和虚拟现实技术开发的可通过计算机人机交互界面开展的用于教学目的的实验。2.2现实实验reality experiment传统意义上的使用实物而不是虚拟技术所开展的实险。2.3虚拟实验系统virtual experiment system利用多媒体、仿真和虚拟现实技术实现的实验系统,通常由基于互联网的虚拟实脸教学管理平台与数字化的虚拟仿真系统构成。2.4虚拟实验教学环境virtual experiment environment基于虚拟实验系统建立的实验环境。2.5监控monitoring对实验过程的监测和控制。2.6虚拟现实virtual reality一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。2.7交互interaction学习者与系统之间的信息交流,2.8实验内容experimental content在实验过程中涉及的信息,包括实验目的、实验要求、实验所需要的材料和设备、实验报告要求等。2.9用户体验user experience用户针对使用的产品、系统或者服务的认知印象和回应,是一种在用户使用产品过程中建立起来的

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