初中班主任期末工作参考总结范文（通用）光阴似白驹过隙一般，XX至XX学年下学期在这个不算炎热的夏日的阵阵蝉鸣声中悄然完毕了。通过这一学期全体任课老师与学生的共同努力，XX级4班的班风更加纯洁优良，学风也更加积极向上。在这一次的期末统考中，4班接着保持了上学期以来的优势，名列年级第一名。同时积极参与学校组织的各类活动并获得多项殊荣。但是，优点更加突出的同时，学生身上的缺点也更暴露，老师治理的难度加大了特别多。总之成绩来之不易，征询题也十清晰显。为了更好的搞好班级治理，现就本学期的班级工作总结如下：一、加强学生的思想道德教育。初中阶段正是学生学知识，长身体，构成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们构成与社会相适应的人生观、世界观、价值观，让他们明确是非推断的正确标准，让他们明白得在竞争的社会里，只有勤奋刻苦，努力向上的人才会不断保持进步，才能在今后剧烈的竞争中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦研究的精神，并建立起终身学习的认识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。二、进展学风建立，提高学业水平结合本班实际情况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为学习营建良好的学习气氛。为了提高本班的学业水平，我采取了以下措施：教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作(1)关于后进生。我首先找他们谈心，理解他们对学习的看法、以及存在的征询题;同时给他们以学习目的和方法的指导，协助后进生树立起学习的决心和决心。(2)深化班内调查，并向班干部和同学们理解班级情况，随时纠正“班内出现的不正之风〞。三、开展多项活动，加强班级的凝聚力。班级工作，人人有责。现在学生绝大多数是独生子女，一方面娇生惯养、自制才能差，但同时又有着强烈的自我开展认识和表现欲望，因此特别有必要给每个学生提供参与治理班级的时机，供他们充分展示本人的个性。集体的力量是无限的.集体主义精神是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体认识。使同学之间也能因此养成团结友爱的适应,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭.。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,适应养成教育，存在的平安隐患，班级卫生清扫应如何安排，纪律方面应如何治理等,同时，积极参加学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中，我们班都获得了比较好的成绩...
