372023年第04期总第245期No.04.2023Sum245372023年第04期总第245期No.04.2023Sum245人文·社会高校“志愿服务+专业”模式分析陈金梅（黎明职业大学智能制造工程学院，福建泉州362000）当前，高校志愿服务工作在落实的过程中，往往受到各种因素的影响而出现专业性差、服务水平低以及盲目化等问题。为有效解决上述问题，高校需要重视志愿服务专业化模式的探索，通过增强高校志愿服务活动吸引力的方式，推动高校志愿服务工作更加专业化、系统化，为高校培养社会型人才提供支持和保障。因此，对高校“志愿服务+专业”模式进行分析，具有十分重要的意义。一、高校开展专业化志愿服务的意义（一）有助于志愿服务可持续发展通常情况下高校志愿服务内容仅包括物资捐赠以及义务劳动等方面，由于活动形式较为单一，因而无法调动志愿者的积极性，加之活动内容的单调性，形式化严重，导致高校志愿者的自身价值得不到体现，高校学生的个人能力也无法得到显著的提升。而志愿服务的专业化发展则有利于促进该项活动的稳定、可持续发展，通过专业化的志愿服务能够最大程度聚集更多专业水平高、综合素质强的人才，为社会的公共事业发展奠定良好的基础。在提升志愿者个人素质的同时，有利于活动质量的提高［1］。（二）有利于大学生深化理论知识作为高校通过开展专业化的志愿服务活动，能够实现以专业实践的方式为大学生提供学习和交流的实践平台。志愿服务活动的开展能够有效提升学生的学习兴趣和学习热情，在提升大学生专业技能水平的同时，使得学生能够对专业有更深刻的理解和掌握。在志愿服务活动设计方面，可以通过组织学生利用课余时间开展专项主题活动，充分运用自身所学的技能和知识帮助更多的人解决难题和疑问，当遇到困难时，则可以及时请专业的教师予以指导。例如，高校内支教社团在开展志愿活动时，可以通过组织志愿者参与小学、初中或社区的方式，为学生义务辅导功课，体验组织教学、备课、批改作业以及课后辅导等一系列工作，感受整个完整的教学过程。为确保教学质量，学生在准备阶段将投入大量的知识和教研，对专业知识进行系统、深入了解和整合，共同讨论教学方法，预判可能发生的问题，做好知识的迁移工作。专业化的志愿服务对延伸课堂内容、丰富学生生活具有积极的意义，在开阔学生视野方面能起到促进作用。（三）培养大学生社会责任感学生在高校学习的过程中主要是对理论知识的加深理解和掌握，对社会缺乏经验的同时也缺少对社会的了解，因而社会责...
