第1页共3页在大学图书馆馆长会议上的讲话各位馆长、同志们：今天我们在潍坊召开XX省高校图书馆馆长会议，首先我代表省教育厅向大会表示热烈的祝贺，向与会的代表并通过大家向长期以来工作在管理第一线全体同志表示诚挚的问候和衷心的感谢。我们这次会议的主要任务是总结前期工作，研讨我省高校图书馆开展所面临的形势问题和对策，加强研究，进一步更新观念，明确目标和任务增强紧迫感和责任感，不断地提高图书馆管理水平。为此，我想借这次时机与同志们一起来回忆一下这几年来我省高等教育的开展情况，也剖析一下我省高等教育所面临的问题和困难，然后再谈几点自己的体会。首先，我们来回忆一下这几年我省高等教育的开展情况。（一）高等教育的规模逐步扩大。自1998年以来，在教育部和省委、省政府的正确领导下，我省高等教育抓住机遇，加快开展，教育结构逐步优化，教育质量和效益逐步提高，教育规模迅速扩大。我省普通高校由1998年的49所开展到了2022年的97所。普通高等教育在校生的规模由1998年的18.7万人增加到2022年的92万人。成人高等教育在校生到达31万人，民办的其他高等教育机构已到达了20236所，在校生已超过了16万人；到2022年底，我省在校研究生数2192023人，其中博士生3293人，硕士生18617人。我省高等教育的毛入学率突破了15，到达了近16。提前三年实现了XX省高教开展的"十五"规划目标（全国的平均毛入学率为17～18），我们的高等教育已经从精英教育开展到了群众化教育阶段。（二）办学条件进一步充实。这几年，我们通过银行贷款、后勤社会化、收费多方途径筹集资金，努力改善办学的条件。2022年我省高校占地面积到达了8618万平方米，比1998年增加了6254万平方米，翻了一番第2页共3页多，年平均增长29.5；校舍面积到达了2754万平方米，比1998年增加了1770.9万平方米，年平均增长22.9；图书资料到达了5421万册，比1998年增加了2352万册，年平均增长12.1；教学仪器设备总值到达了44.7亿元，比1998年增加了34.0亿元，年平均增长28.3。（三）高等职业教育有了长足的开展。1998年以来全省新增的高等职业技术学院已到达53所，高等职业教育招生数量也逐年增加，2022年招生21.3万人，占我省招生总数的67。对口招生由1998年的2022人增加到今年的3.7万人。2022年，在40所高等学校进行五年一贯制的学制改革试点的同时，又继续在87所重点职业学校进行了三二连读的改革试点。初等、高等职业教育相互衔接、与其他教育相互沟通的职业教育的体系已具...
