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2023
年饶峰
小学
创建
文明
校园
实施方案
饶峰小学创立文明校园实施方案
小学创立省级文明校园工作实施方案
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表〞重要思想为指导,全面贯彻党的十八大精神,用科学开展观总揽学校工作全局,以“文明校园标兵〞创立工作为目标,坚持以人为本,全面贯彻教育方针,实施素质教育,推进根底教育课程改革,以全面提高教育教学质量为中心,以培养德智体美全面开展的社会主义以建设者和接班人为宗旨,以平安为第一责任,优化美化、净化校园环境,构建平安和谐校园,坚持德育为首,加强教师队伍和小学生思想道德建设,实行科学、标准化管理,改善内部设施,提高办学水平,以“质量立校、科研兴校、文化强校、特色办校〞为主线,争名师创名校,求真务实,开拓创新,积极创立市级“文明校园标兵〞和省级“文明校园〞,办好人民满意的教育。
二、创立目标
1、全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,积极开展创新教育,管理标准,重视教育教学研究,全面提高教育教学质量,落实素质教育,促进学生全面开展。
2、切实抓好学校稳定平安工作。全年无平安事故和不稳定事件发生以及越级上访、集体上访现象。
3、校园环境和谐优美,校园文化气氛浓厚,无危烂校舍。
4、积极推行校务公开,按政策、标准收费,无乱收费现象。
5、学校的师资力量不断增强,教师的思想道德水平和业务能力明显提高,形成教师爱岗敬业、为人师表的教风;学生勤奋学习、文明礼貌的学风。
6、学校的整体凝聚力、创造力和竞争力明显提高,学校涌
现出一批精神文明建设先进集体和先进个人,取得精神文明创立优秀成果。
7、师德教育经常,效果明显,无县级以上挂号违反师德和违法违纪事件。
三、创立时间及阶段
第一阶段:2023年1月-3月:制定方案,部署工作;
第二阶段:2023年3月-7月:组织实施阶段;
第三阶段:2023年8月:查漏补缺;
第四阶段:2023年9月-2023月:稳固提高,整理档案;
第五阶段:2023年11月-12月:自评总结,申报验收。
四、具体措施
㈠健全组织、加强领导,加快创立步伐
1.成立组织,加强领导。成立以校长为组长,分管副校长为副组长,办公会人员为成员的清油希望小学创立市级“文明校园标兵〞工作领导小组。领导小组按照市级“文明校园标兵〞标准,定期召开专题会议,研究创立实施方案,制定工作措施,查漏补缺,指导创立工作扎实有效开展。
2.学校各部门配合协作,加快创立进程。在领导小组指导下,学校各部室、教研组,按照创立市级“文明校园标兵〞目标,分解各自工作任务,限定工作时限,制定具体措施,互相配合,密切合作,完成各自工作任务,保证创立工作达标。
3.落实工作责任,群策群力抓创立。创立市级“文明校园标兵〞,涉及学校各部门各组织,因此要发动教职工全员参与,把工作任务分解到各部门、教研组,各组织确定专人负责,落实责任,限期完成所分配的任务,群策群力,抓好根底设施建设,增添设施设备,改善办学条件。认真抓好教育教学工作,全面推进素质教育,提高办学效益。
㈡注重德育工作实效,加大小学生思想道德建设力度。坚持德育为首,育人为本,认真贯彻中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见,以公民根本道德标准为中心,以爱国主义教育、革命传统教育、文明礼貌教育、诚信教育、法制教育、小学生守那么教育、小学生日常行为标准教育为重点,以班队会为阵地,以学科渗透德育为主渠道,以“三讲两实践〞活动为载体,开展丰富多彩,形式多样的德育教育活动。健全德育机构、队伍,建好高标准德育基地,构建学校、家庭、社会“三结合〞小编络,搭建小学生思想品德教育立交桥,全方位抓好小学生思想道德教育,奠定学生做人根底,培养社会主义事业建设者和接班人。
㈢抓硬件设施建设,改善办学条件。
1.充分发挥各功能部室的作用。在创立省级教育强县工作中,学校已经高标准配备音乐教室、美术教室、电教室、实验室、仪器室、微机室、少先队大队部办公室、图书室、阅览室,各部室负责人要标准管理,及时记录,教导处要加强监管,切实提高各功能部室的利用效率,真正发挥其应有的作用。
2.添置教育教学设备,做到仪器、器材、设施设备达标。总务处、教导处教研组对照图书室和阅览室规定要求,仪器、模型、标本、挂图等教具一类标准,小学体育器材设施设备目录标准,中小学卫生器械设备配备目录Ⅰ档标准,更新添置所必需仪器、器材等设施设备,为创立达标奠定根底。
3.强化平安管理,建设和谐平安校园。进一步完善平安机构和制度,坚持以人为本,树立平安第一的责任意识,强化平安措施,加强平安教育和平安检查,夯实平安责任,加大学生营养改善方案平安卫生监管力度,保证学校财产和师生人身平安,构建平安和谐校园,争创省级“平安和谐校园〞。
4、加快中心幼儿园的征地建设工作。争取上级和地方政府的大力支持,积极协商解决中心幼儿园的征地工作,尽早建成高标准、高质量的中心幼儿园,切实解决幼儿园的大班额问题。加强幼儿园教学管理,认真组织学习落实3—6岁儿童学习与开展指南及幼儿园保教常规管理根本要求,纠正幼儿教育小学化倾向。
(四)、坚持“两全〞方针,全面提高教育教学质量。
1.加强常规教学管理,提高教学质量。完善常规教学管理档案,坚持常规教学制度,标准备、讲、批、辅、测等教学行为,把质量提高建立在平时常规教学每个环节。
2.继续抓好学困生转化和留守儿童关爱工作。面向全体学生,全面提高教学质量,关心辅导提高学困生学习成绩,让每个学生都有进步,全面开展。确保学校总体教学质量处于全县同类学校前列。
3.扎实有效开展教学研究工作。学校中心教研组指导各教研组,确定教研专题并认真开展活动,取得多个实验专题突破性进展,数学教研组争取年内结题,语文教研组和电教组要做好2023年下半年省级教研课题结题的准备工作,幼儿园要积极申报县级课题。
4.做好根底教育课程改革工作。认真总结课改工作经验,学习借鉴外校先进经验,进一步提高课堂效益。一年内培养4名镇级骨干教师,2名县级骨干教师,1名市级骨干教师。形成强有力的骨干教师体系。
5.积极开展多种形式的教学活动。组织学科竞赛,开展第二课堂活动,组织并指导课外兴趣小组活动,举办科技活动等形式多样的教学活动,培养学生动脑、动手实践能力,提高学生科学文化素质,每年举行一次小学生艺术节和田径运动会,积极开
展各类阳光体育单项竞赛活动。
6.加强教师队伍建设。以师德师风建设为重点,以提高业务素质为中心,严格遵守职业道德标准,树立良好师德形象,促进教师业务成长,精通业务,改革教学方法,努力教学质量,敬业爱生,献身教育事业。
五、几点要求
1、切实加强领导,统筹规划,周密部署,稳步推进。学校领导小组要按照时间,定期对各部门开展的工作进行监督检查,各部门要坚持以评促建的原那么,高度重视工作中的材料准备和环境建设中的质量细节。实行工作任务目标责任制,层层分解创立工作任务。
2、创新载体,狠抓落实。各部门要根据实施方案,结合实际,在开展各项创立工作中创新思路,寻找新途径,设计新颖的活动载体,切实将工作落到实处。要定期进行自查完善,及时总结先进经验、反思缺乏。确保我校创立市级“文明校园标兵〞和省级“文明校园〞目标的实现。
3、加大对创立工作的考核力度,严格实行奖罚制度。对违反工作纪律,工作中出现严重失误等问题,将作为考核、奖罚、聘用的重要依据。
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