产业与科技论坛2023年第22卷第3期Industrial&ScienceTribune2023（22）3果研究［J］．学海，2017，4［3］洪晓．广州市学区房溢价影响因子及经济效益分析［D］．广东工业大学，2019［4］韩雪．北京市义务教育就近入学政策的问题及对策研究［D］．北京林业大学，2020［5］贾璇．北京大面积推行教师轮岗，家长还会买学区房吗?［J］．中国经济周刊，2021，17［6］江姮．“学区房”择校背景下义务教育公平问题研究［D］．哈尔滨工业大学，2020［7］孙蔚．北京楼市调控再加码海淀学区房再迎重击［N］．中国消费者报，2021－10－09［8］王曦，葛幼松，张含．南京老城区学区房价格机制研究［J］．合作经济与科技，2010，11［9］汪丞．日本中小学教师“定期流动”保障机制研究［J］．外国中小学教育，2012，9［10］汪迎兵，王巨．学区划分的标准及其法律规制［J］．重庆第二师范学院学报，2021，5［11］吴遵民，赖秀龙．日本基础教育的质量保障机制及启示［J］．外国中小学教育，2009，3［12］吴遵民，乔卫丽．英美日三国对教育政策学内涵研究之探讨［J］．外国中小学教育，2010，10［13］徐昕．“学区房”现状调查及其管理对策研究———以青岛市区为例［D］．青岛大学，2019［14］周清杰，王思璇．如何看待学区房问题［J］．中关村，2021，8［15］邹丹丹．学区房教育公平辨析—以上海为例［D］．复旦大学，2012高职生物制药技术人才社会需求调查分析□林泽燕徐婧君高伟城【内容摘要】为了了解生物制药技术专业人才需求情况，漳州卫生职业学院对生物制药企业和毕业生进行问卷调查。结果发现:企业与毕业生对能力、岗位需求、技能的要求比较一致，紧缺技术型人才主要是生产部门的药物制剂人才;企业和毕业生认为课程设置较合理;毕业生就业面广、薪资高，但也出现了对口率低的现象。由此，本文提出创新校企合作人才培养机制、进一步深化人才培养模式改革、加强核心课程建设、进一步加强师资队伍建设等改革建议。【关键词】生物制药技术;专业人才;社会需求【基金项目】本文为2022年度漳州卫生职业学院专业调研专项基金项目研究成果。【作者简介】林泽燕(1980—)，女，福建东山人，漳州卫生职业学院讲师，博士;研究方向:生物制药徐婧君(1979—)，女，福建漳州人，漳州卫生职业学院讲师，硕士;研究方向:生物制药高伟城(1984—)，男，福建南靖人，漳州卫生职业学院讲师，硕士福建省第十四个五年(2021～2025年)规划特别指出，在生物医药产业创新领域，形成并壮大从科...
