2023年学校验收汇报材料.docx

学校验收汇报材料 白衣小学地处沙西镇的西南面，倚靠漳浦梁山山脉，面临漳江湾，是一所农村完小。学校现有6个教学班，学生126名，适龄儿童入学率20230%，教师总数9人，教师学历合格率为20230%，其中小学高级职称9人。校园占地面积平方米，生均校园面积平方米，校舍建筑面积平方米，生均使用面积平方米，规划校园绿化面积平方米，生均绿化面积48平方米。目前学校实验室、图书室、室均齐备且符合指标要求。教师本科学历2人，大专学历5人，中师学历1人，学历达标为20230%。目前，市、县级骨干教师3人。 近年来，学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面实施课程改革，大力推进素质教育，以“一切为了学生，让学生在学习中得到开展，在开展中实现自我〞为办学理念，以“团结、奋进、求实、创新〞为校风，以“明德、博学、至善、笃行〞为校训，倾力打造“书香校园〞、“平安校园〞。我校自申报创立义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创立领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生，积极投入创立标准化学校活动。现将学校这方面所做的工作做个汇报。 一、办学条件 我校从实际出发，坚持创新，克服种种困难改善学校根底设施建设。现今，学校设有6个教室，生均面积1.78㎡；设有1间科学实验室，使用面积为72㎡，能保证4人一组进行实验操作，1间仪器室和仪器准备室，使用面积32㎡；1间室，使用面积36㎡，1间体育活动室72㎡；1间美术室24㎡；1间音乐室48㎡；1间心理咨询和会议室52㎡；1间教师办公室52㎡；设有1间图书室36㎡，图书室藏书5993册，生均图书35册，阅览室与图书室合用，报刊杂志5种；劳技室1间面积为24㎡。各室布局较合理、设施较齐备、使用方便。学校建有一条60米长4道的直跑道，学生活动用地4000㎡，生均23.8㎡，运动场和环形跑道地已征好正在规划建设中。信息技术、科学仪器设备也在进一步完善之中。 （1）、倾注人文，构筑温馨的学习环境。为了保证学校有一个理想的育人环境，近年来我校不断争取投入。202223年争取省校安工程工程投资、村委会集资共投入180余万元新建了教学大楼及校园配套设施。 1（2）、不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供了保障。202223学年经教育体育局、中心学校努力，为学校添置了，既方便了老师查找资料，又能让学生共享网上的教育资源。改变了学校没有的落后面貌。 （3）、积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。本学年学校在原有设备根底上，在第一学期投入1万余元更换了全校1-6年级的标准课桌椅。 （4）、改善教师办公、生活条件。我校现有教师9人，前些年学校大局部的经费投入到教育教学设施上。因此，我校教师工作、生活条件都很简陋。这学年，中心学校投入1万余元添置全新的教师办公桌椅，让教师有一个舒适的办公环境。 （5）、改善学校平安设施。根据各级平安文件精神，学校加大对平安设施的投入，期初学校投入2万多元安装所有教室的平安防护网；方案12月份学校根据校园平安文件精神安装监控摄像设备，对学校的平安实施标准化管理。 （6）、改善育人环境，构建校园文化。几年来学校在校园改造方面投入了2万多元的资金，将“新八德〞的传统教育融入校园，校园醒目的墙壁、一楼走廊都已经悬挂了相关的牌匾，使得校园得育人环境日臻优美。方案明年春季学校将购置花种、树苗、花盆，构筑绿化带60㎡，将对6个教室及走廊进行布置，悬挂名人画像及标志牌2023幅，构筑又一堵校园文化墙。校园里尽力做到让每一面墙会说话，每一处景会育人。 二、领导班子 学校领导班子由3人组成，其中正副校长2人，均参加校长岗位培训，培训率为20230%，持证上岗率为20230%；中层以上班子健全（配备教导、德育、总务、总辅导员等），学科结构合理（任教学科有语文、数学、体育、美术等），学历达标20230﹪，中级职称占20230℅。在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职〞的原那么合理调配人员，充分发挥教务部门、总务部门职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同开展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋开展，公平待教师〞的工作气氛。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。 2作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作那么，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师持续开展铺路〞的办学理念，精心谋划，周密部署，明确了“精神文明的校园，培养人才的学园，开展个性的乐园，陶冶情操的花园〞的办学目标，确定了“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校〞的治校方略，并制定了一系列科学化、标准化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制。 三、教师队伍 我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓，立足当前，放眼未来，红专并重。一是注重师德师风建设，我校以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、教师职业道德标准为主要学习内容，利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受效劳等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为20230%，大专及以上学历占88.88%，小学高级教师占20230%。 学校经常利用业务学习时间、集体备课、教研活动组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习，积极参加远教培训和信息技术教育，其中50以下的教师取得信息技术合格证有7人，合格率77.8%。三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育。四是注重骨干教师的培养，几年来学校培养市、县级骨干教师2人，通过他们把先进的教育理念，先进的教学手段和方法传授给全校教师，构建了和谐的师徒关系。 四、学校管理 1、学校行政管理 学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作。设有学科教研组，明确各个负责人职责。工作中我们充分发挥领导班子和全体教师的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了XX县区白衣小学制度汇编，使每个工作环节都做到了有章可循。学校严格做好入学管理工作，适龄学生入学率为20230%，没有辍学现象，按时毕业率达20230%。建立有标准的学籍 3管理制度。学校非常重视平安工作，要求全体师生树立“平安第一〞的意识，学校有各项应急预案，定期进行平安检查，发现平安隐患及时整改，平时加强对学生的教育，近年来学校无重大平安事故发生。在总务后勤方面，学校按照业务教育经费保障机制的各项要求，建立标准的财务制度，合理使用经费，提高办学效益。没有乱收费的现象发生，并将学校的各项经费支出及时公布。要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生效劳的思想，学校的教学供应、校产维修及时到位。 2、德育工作管理（1）文化建设 学校开展多种形式活动，让每一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校园播送站等为宣传阵地，加强思想品德教育。 （2）师德建设 加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象。为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习白衣小学师德建设实施方案，制定了白衣小学师德考核细那么等规章制度。 （3）习惯教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行习惯养成教育，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么及白衣小学规章制度，让学生明白做文明学生的准那么；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论区分真善假丑。设立三项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、纪律、出勤进行监督评比，同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。 （4）平安教育 强化平安工作。多年来，我们一直坚持“平安第 一、预防为主〞的方针，把平安工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个“确保〞，时刻绷紧平安弦。一是确保校舍平安；二是确保饮食平安；三是确保交通平安。我们狠抓制度建设，层层签订责任状，明确责任，确保措施到位。每学期我 4们在协同派出所、村委会强化学校的周边环境治理，先后出台了白衣小学平安隐患排查报告制度、白衣小学教师值班、路队护送制度，制定了学校平安事故应急预案、防汛应急预案和交通平安实施方案等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签定平安责任状，明确职责，责任到人。通过班队早会、黑板报、平安月、平安报告会、观看平安教育录像、学习平安自救、地震火灾演练等形式，进行全面系统的教育，增强防范意识。 （5）活动开展 开展丰富多彩的各项活动，培养学生健康的审美情趣。学校少先队结合重大节日，开展德育教育活动。本学年我们开展了“建党90周年教育〞、“学生防溺水平安教育手抄报比赛〞、“献爱心〞、“学生硬笔书法比赛〞、“今天我入队了〞“学习“新八德〞、争当四好少年〞手抄报等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进行各种教育，丰富了学生的视野，陶冶了学生的情操。 3、教学管理 教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守生、特殊生的教育工作，严格执行省颁标准开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。工作中我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量〞为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观。教导处严格标准常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查。在教研工作方面，以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的根底上，由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校的校长亲自抓教科研工作，定期举行课题研究，并交流、研讨，做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课，严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业，在考试管理中学校改革考试制度，实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时加强了后进生的管理，提高转差实效。 4、体卫工作管理 标准体育课堂教学。严格执行国家规定的课程方案、教学方案和教学大纲。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管，对学生健康状况实时监 5测，每年对学生体质进行测试合格率达85%以上。积极培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生条件，加强对学生中传染病、常见病的防治。 5、总务后勤管理 加强后勤保障，提升效劳意识。抓好学校的财务管理，为学校当好家。一方面。我们严格执行上级文件的收费标准，不乱收、多收学生一分钱；另一方面，我们为学校精打细算，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的正常开支。 建立健全校产档案，完善管理制度，实行分层管理，层层落实责任制，由总务处负总责，各室负责人具体落实的管理体系。严格执行学校财产借用制度。 五、存在问题和下一步努力方向： 我们在创立义务教育标准化学校的过程中，取得了一些的成绩，但仍存在不少问题：一是学校新环境配套及教学硬件还不能充分满足需要，有待于进一步的完善；二是教改的深度和