第４５卷第２期２０２３年４月电气电子教学学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＥｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎＶｏｌ．４５Ｎｏ．２Ａｐｒ．２０２３收稿日期：２０２１⁃１０⁃１１；修回日期：２０２２⁃０５⁃０１基金项目：湖南省教育厅科学研究项目（２０Ｃ００８３）；长沙理工大学校级教改项目（ＸＪＧ２１－０８２）第一作者：李玲（１９９１—），女，硕士，讲师，主要从事电子实验实习的教学和机器人技术的研究工作，Ｅ⁃ｍａｉｌ：ｌａｎｌｉｎｇ１２０７＠ｃｓｕｓｔ．ｅｄｕ．ｃｎ“电子工艺实习”课程教学改革与探索李玲１曹一家１黎福海２王耀南２（１．长沙理工大学创新创业教育学院，长沙４１００１５）（２．湖南大学电气与信息工程学院，长沙４１００１５）摘要：为解决传统“电子工艺实习”课程教学内容和教学模式单一的问题，自上而下对“电子工艺实习”课程教学进行重新布局，设计巩固与电子学科联系、建立与机械及控制学科联系的学科交叉融合的教学内容，构建课内与课外相结合的项目驱动式教学模式，采用软硬件结合的课程教学平台，有助于建立起一整套多元化、立体化、层次化的“电子工艺实习”课程教学体系，对于培养学生的实践动手能力与创新能力具有重要意义。关键词：电子工艺实习；学科融合；项目驱动式教学中图分类号：ＴＮ０５－４；Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１００８⁃０６８６（２０２３）０２⁃００２９⁃０３ＴｅａｃｈｉｎｇＲｅｆｏｒｍａｎｄＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆｔｈｅＣｏｕｒｓｅｏｆＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＰｒａｃｔｉｃｅＬＩＬｉｎｇ１ＣＡＯＹｉｊｉａ１ＬＩＦｕｈａｉ２ＷＡＮＧＹａｏｎａｎ２（１．ＳｃｈｏｏｌｏｆＩｎｎｏｖａｔｉｏｎａｎｄＥｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｓｈｉｐＥｄｕｃａｔｉｏｎ，ＣｈａｎｇｓｈａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｓｈａ４１００１５，Ｃｈｉｎａ）（２．ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＨｕｎａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈａｎｇｓｈａ４１００１５，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＩｎｏｒｄｅｒｔｏｓｏｌｖｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｏｆｓｉｎｇｌｅｔｅａｃｈｉｎｇｃｏｎｔｅｎｔａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＴｅｃｈｎｏｌｏｇ...
