第４５卷第２期２０２３年４月电气电子教学学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＥｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎＶｏｌ．４５Ｎｏ．２Ａｐｒ．２０２３收稿日期：２０２１⁃１０⁃０６；修回日期：２０２２⁃０３⁃１７基金项目：新疆生产建设兵团线下一流本科课程－《电工学》；石河子大学教育教学改革研究项目（ＪＧＹ－２０２２－１３２）；石河子大学课程思政示范课题（ＫＣＳＺ－２０２２－０３５）第一作者：聂晶（１９７９—），男，硕士，教授，主要从事电工基础理论的教学和农业电气化相关的科研工作，Ｅ⁃ｍａｉｌ：１５２４８８２４７７＠ｑｑ．ｃｏｍ“电工学”课程混合式翻转课堂的实施聂晶任玲晁雪薇李阳王洪坤（石河子大学机械电气工程学院，石河子８３２００３）摘要：在“互联网＋”与“新冠肺炎疫情”背景下，进行了针对“电工学”课程的混合式翻转课堂教学设计与实施。简要分析了学生在“电工学”课程学习过程中存在的“痛点”问题，从教学目标、手段、过程、资源、评价五个方面提出了解决问题的举措。基于校内ＳＰＯＣ和雨课堂教学平台，设计了“以问题为中心”的混合式翻转课堂教学案例，学生的学习主动性和创新能力得到极大激励，课堂教学质量显著提高。关键词：电工学；翻转课堂；混合式中图分类号：Ｇ６４２．０文献标识码：Ａ文章编号：１００８⁃０６８６（２０２３）０２⁃００８２⁃０５ＩｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆＨｙｂｒｉｄＦｌｉｐｐｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍｉｎＥｌｅｃｔｒｏｔｅｃｈｎｉｃｓＣｏｕｒｓｅＮＩＥＪｉｎｇＲＥＮＬｉｎｇＣＨＡＯＸｕｅｗｅｉＬＩＹａｎｇＷＡＮＧＨｏｎｇｋｕｎ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＭｅｃｈａｎｉｃａｌａｎｄＥｌｅｃｔｒｉｃａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＳｈｉｈｅｚｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈｉｈｅｚｉ８３２００３，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｔｈｅｃｏｎｔｅｘｔｏｆ“Ｉｎｔｅｒｎｅｔｐｌｕｓ”ａｎｄ“ＣＯＶＩＤ⁃１９”，ｔｈｅｃｏｕｒｓｅｔｅａｍｃｏｎｄｕｃｔｓａｈｙｂｒｉｄｆｌｉｐｐｅｄｃｌａｓｓｒｏｏｍｔｅａｃｈｉｎｇｄｅ⁃ｓｉｇｎａｎｄｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｆｏｒＥｌｅｃｔｒｏｔｅｃｈｎｉｃｓｃｏｕｒｓｅ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｂｒｉｅｆｌｙａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅ“ｐａｉｎｐｏｉｎｔ”ｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｉｎｇｉｎｓｔｕｄｅｎｔｓ′ｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｏｃｅｓｓｏｆＥｌｅｃ...
