2023年学校人事科工作计划.docx

学校人事科工作方案 一、开拓创新，抢抓机遇，进一步加大人才工作力度，建设高水平师资队伍1、召开人才工作会议，部署、落实“十二五〞师资队伍建设规划积极筹备召开人才工作会议。全面回忆和总结我校“十五〞期间人才工作所取得的成绩和经验，部署、落实“十一五〞师资队伍建设规划；分解、细化各年度人才工作任务，确立各院（系）师资队伍建设目标；修订我校人才引进方法、返外聘教师管理方法、博士后流动站管理方法，研究并制定鼓励、支持学术（学科）团队建设的政策与文件；表彰近年来在人才工作方面表现突出的单位和个人，交流各院（系）人才工作的成绩和经验。以人才工作会议为契机，进一步推动我校人才工作快速、均衡开展，使全校教职工尤其是各级领导干部充分认识到“办学以人才为本，以教师为主体〞的重要性和必要性，在全校范围内形成重视、关心、支持、参与人才工作的良好气氛。 2、加大人才引进力度，扩大师资队伍规模，优化师资队伍结构进一步加大人才引进工作力度，完善引进人才工作模式和程序，利用国内外高层次人才向高校流动的有利形势，积极、主动配合院系作好高层次人才引进工作；进一步重视新教师的选拔、录用，积极向国家重点大学、“985〞及“211〞高校发布教师需求信息，坚持从知名高校遴选博士毕业生和优秀硕士毕业生来校工作，同时进一步标准新教师的选拔和录用程序；继续坚持“不求所有，但求所用〞的原那么，鼓励各院（系）积极联系两院院士以及知名学者、专家，争取在聘任双聘院士方面有新突破；严格按照程序和规定遴选、聘用返、外聘教师，为学校教育、教学以及科研工作充实力量；以修订我校人才引进方法为契机，进一步加大人才引进力度，稳步扩大师资队伍规模，改善我校师资队伍整体学缘、学历、学位结构。 3、创新人才培养模式，多途径、全方位的培养高层次人才进一步加强教师评奖、工程申报的推荐、指导、组织工作，努力扩大我校优秀教师在社会上的知名度，提高学校影响力；出台鼓励、支持学术（学科）团队建设的政策，积极探索以特聘教授、学术学科带头人为核心，构建学术（学科）团队、锻炼中青年教师的人才培养模式，力争在较短时间内培养出更多能够冲刺国家杰出青年科学基金、教育部新世纪优秀人才、国家百千万人才工程以及XX省三五人才工程等高层次人才方案的中青年教师；加大投入力度，有方案地选派爱岗敬业、外语根底好、有开展潜力的中青年教师赴国外知名高校的对口学科和专业进行教学、科研实践，促进我校教育教学与国际接轨，提高教师的教学与科研工作能力；继续落实“国内访问学者方案〞，丰富教师学术经历，提高教师业务素质和综合素质；继续鼓励、支持教师在职提高学历、学位层次，提高教学与科研工作水平。 4、加强教师培训，进一步提高教师的教学、科研工作能力进一步重视教师岗前培训工作，丰富岗前培训内容，提高岗前培训实效；加强青年教师培养，进行2023年度青年教师导师制实施情况的考核，进一步完善和落实青年教师导师制，提高青年教师教学、科研能力；制定现代教育技能培训方案，进一步提高教师利用现代教育手段开展教学、科研活动的能力；继续抓好青年教师外语培训工作，使教师外语培训工作标准化、制度化、系统化，提高我校教师在工程申报、合作研究、出国研修等方面的外语竞争能力；继续开展职业道德、学术道德教育，举办学校历史与现状讲座，组织教职工参观校史馆，强化教师的职业道德和对我校办学精神和指导思想的认同感，增强学校的凝聚力。 5、做好2023-2023年教师岗位聘任中期考核工作按方案在上半年完成2023-2023年教师岗位聘任的中期考核工作，严格按照教师岗位聘任条例和各岗位教师与学校间的应聘合同中所定的目标进行考核。通过考核努力营造教师全身心投入教学、科研工作，争先创优的良好气氛。 6、修订博士后工作“十一五〞规划，加强博士后流动站工作修订我校博士后工作“十一五〞规划，落实202223年博士后流动站建设目标及任务；组织开展新一轮博士后流动站申报工作，争取成功申报管理科学与工程博士后流动站；积极支持并组织在站博士后申报国家博士后科学基金；进一步加强博士后流动站管理，积极吸引优秀博士毕业生进站工作，催促研究期满的博士后科研人员按时出站。 二、求真务实，科学决策，进一步标准人事管理制度，完善收入分配制度1、加强编制管理工作充分发挥编制管理的杠杆作用，进一步严格控制各单位人员编制数量，把好人力本钱关；在校内外开展调研，认真研究各类人员的编制规模和定编方法，为重新核定编制、强化编制管理、提高办学效益做好准备。 2、完成科员、教辅岗位聘任工作开展新一轮科员、教辅岗位聘任。以此为契机，进一步落实学校“优化资源配置求效益〞的开展思路，标准管理和教辅人员的岗位职责，增强教职工的责任意识、岗位意识，逐步建立一支高效、干练的管理干部队伍和教辅队伍。 3、积极推进人事代理工作在对局部新进校人员实行人事代理的根底上，继续完善相关制度，在适当的时候逐步扩大人事代理的范围；进一步标准XX省人才交流中心西安建筑科技大学工作站的工作机制和相关制度，充分发挥其作用。 4、加强教职工、临时工的管理工作修订教职工请假及考勤制度，制定教职工校外兼职管理方法，不断标准教职工行为，形成各安其位、爱岗敬业的工作局面；对长期不在岗人员进行详细摸底，完成对第二批长期不在岗人员的清理工作。标准临时工岗位设置、人员聘任、管理、考核、辞退等工作制度，进一步提高临时用工的效益；认真调研，适时修订我校临时用工管理方法，加强临时用工管理的制度化建设。 5、标准年终考核工作进一步标准教职工年终考核制度，严格考核程序，认真审查教职工年终考核表，杜绝不实信息，使年终考核工作真正发挥作用，使按劳分配、按业绩分配的制度真正落到实处。 6、做好专业技术职务评聘及技术等级晋升等工作进一步修订、完善职称评审方法，使不同学科、不同岗位教职工评定职称的要求、条件及评价标准更加科学、合理，充分发挥职称评审对教学、科研中心工作的导向作用；继续坚持以公开述职、辩论的方式，进行教授专业技术职务评审；本着有利于学科建设、有利于队伍建设、有利于提高教学、科研水平的原那么，组织实施202223年职称评审工作。按照相关政策和上级要求，认真组织工人技术等级晋升的考核、评定及聘任工作。 7、做好机关事业单位收入分配制度改革的后续工作积极与上级部门联系、协调，尽快完成收入分配制度改革后我校教职工新工资的审批、兑现工作；按照此次机关事业单位收入分配制度改革的文件规定和上级部门的统一部署，进行收入分配制度改革后各级、各类岗位设置的调研、分析以及岗位设计和聘任，并兑现相应待遇；进行校内津贴改革的调研、测算，在广泛征求意见的根底上形成校内津贴分配制度改革方案。 8、完成工资、津贴的调整及发放工作完成2023年度教职工13月工资的报批及发放工作；完成职务、职称变化人员工资、津贴的调整、审批与兑现工作；做好伤残护理费、保健金和教职工降温费、取暖费的发放工作；在教务处和研究生学院审核教学工作量的根底上，完成教师2023年课时费的计算以及发放工作；根据年终考核结果发放管理、教辅人员业绩津贴。 9、做好人才中心待岗人员的稳定工作进一步加强人员供需信息的收集、存储和交流，积极创造待岗人员就业条件；根据需要组织专业技术培训，为待岗人员择业创造就业时机；加强教育，认真做好待岗人员择业观念的转变。 2023、标准人事档案管理工作对教职工人事档案进行集中整理，充实档案资料，清理遗留档案，建立电子目录，提高人事档案利用率；进一步完善人事档案管理制度，标准人事档案材料的搜集、补充方法，提高人事档案质量和利用价值。 三、转变观念，标准管理，进一步建立和健全人事处内部管理制度，提高人事管理与效劳工作水平1、建立并完善学习、研究制度，提高管理和效劳工作水平建立并完善人事处的学习、研究制度，按照学校党委安排，认真进行政治理论学习，不断提高工作人员的政策水平；继续组织全处同志进行公文写作与公文运转、高校人事管理制度、工资制度的演变及现行工资制度、各类人才支持与培养方案、博士后流动站管理方法等的研究与学习，进一步提高工作人员的业务水平；积极组织工作人员参加相关业务培训，主动调研兄弟院校人事管理工作，进一步开拓工作人员视野，提高人事处的管理和效劳工作水平。 2、做好处务公开，加强人事政策、制度的宣传工作对人事信息网进行改版，出台人事信息网管理方法，积极通过人事信息网和宣传橱窗做好处务公开和人事政策宣传工作；恢复编辑人事信息简报，使之成为网络和橱窗之外宣传人事政策、进行处务公开的重要窗口。 3、强化效劳意识和节俭意识不断强化工作人员的效劳意识和责任感，进一步提高效劳水平，改善效劳质量。合理使用各种办公设备及资料，提倡勤俭节约、杜绝铺张浪费，以实际行动践行“八荣八耻〞，努力构建节约型校园。 第7页 共7页