第４５卷第２期２０２３年４月电气电子教学学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＥｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎＶｏｌ．４５Ｎｏ．２Ａｐｒ．２０２３收稿日期：２０２１⁃０９⁃０２；修回日期：２０２１⁃１２⁃１７基金项目：常熟市第二批高层次教育人才资助项目（ｓｚ２０１９００７）；常熟理工学院教学改革研究课题（ＪＸＫ２０２００３６，ＪＸＫ２０２１０１４）；江苏省自动化课程思政示范专业（ＪＸ１１００６８００４）第一作者：刘燕（１９６４—），女，硕士，教授，主要从事电气工程与自动化技术的教学与研究工作，Ｅ⁃ｍａｉｌ：ｌｙａｎ＠ｃｓｌｇ．ｅｄｕ．ｃｎ“电力电子技术”混合式教学设计及实施刘燕杨浩东吕庭鲁明丽胡松（常熟理工学院电气与自动化学院，常熟２１５５００）摘要：针对“电力电子技术”课程教学存在的问题，以解决电气及自动化系统开发中的复杂工程问题为建设目标，提出“ＭＯＯＣ＋ＳＰＯＣ＋翻转课堂＋实践”的教学模式，给出教学内容重构、教学模式创新、评价体系多元的教学设计方案，构建了线上线下立体化教学资源。以基本斩波电路分析及应用教学单元为例阐述了混合式教学的实施过程。课程教学改革促进了教学内容的创新和高阶，形成以学生为中心、自主研学的新模式。关键词：电力电子技术；以学生为中心；混合式教学；设计与实施中图分类号：Ｇ６４２．０文献标识码：Ａ文章编号：１００８⁃０６８６（２０２３）０２⁃００６８⁃０５ＤｅｓｉｇｎａｎｄＩｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆＭｉｘｅｄＴｅａｃｈｉｎｇｏｆＰｏｗｅｒＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＣｏｕｒｓｅＬＩＵＹａｎＹＡＮＧＨａｏｄｏｎｇＬＶＴｉｎｇＬＵＭｉｎｇｌｉＨＵＳｏｎｇ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＥｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄＡｕｔｏｍｏｔｉｖｅＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＣｈａｎｇｓｈｕＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｓｈｕ２１５５００，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＡｉｍｉｎｇａｔｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｉｎｇｉｎｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｏｆＰｏｗｅｒＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｗｉｔｈｔｈｅｇｏａｌｏｆｓｏｌｖｉｎｇｃｏｍｐｌｅｘｅｎ⁃ｇｉｎｅｅｒｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｅｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄａｕｔｏｍａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｓ，ａｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｏｆ...
