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江西
2023
中考
物理试题
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)1.如图1所示,圭表是中国古代重要的天文仪器。圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,日影是光的_形成的。为了提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是_。2.近年来,江西多措并举,打造美丽乡村,为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟语”是通过_传入人耳的,闻到“花香”是_现象。3.学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是_(选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小_(选填“变大”“变小”或“不变”)。4.如图2所示,卸下家用微型风扇的插头后,将两根导线分别与灵敏电流计连接起来,用力转动风扇叶子,看到灵敏电流计的指针偏转,这是_现象,此过程中机械能转化为_能。5.我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图3所示,送快递的无人机匀速下降时,它相对于地面是_的,机械能_(选填“增大”“减小”或“不变”)。6.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图4所示,某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上,由于硬币具有_,它能与动车一起继续向前运动;“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)。7.将分别标有“3.8V 0.3A”和“2.5V 0.3A”字样的小灯泡同时接入同一电路中,两灯均正常发光,此时两灯是_联,这是因为两灯的_。机密启用前准考证号_姓名_江西省2023年初中学业水平考试物 理 试 题 卷说明:1.全卷满分80分,考试时间为85分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。物理试题卷 第1页(共5页)图1冬至时日影夏至时日影表圭冬至时太阳高度夏至时太阳高度图2图3图4图5池塘检查口高水位低水位江水沉井水窗水流物理试题卷 第2页(共5页)8.某校组织学生去赣州福寿沟博物馆研学,参观了世界上先进的古代排水系统。如图5所示,是福寿沟的工作原理简化示意图,其中有一个独特的设计“水窗”。当江水水位低于水窗时,城内水通过福寿沟将水窗冲开流入江中,该水窗类似于_(填写简单机械名称);当江水水位高于水窗位置时,随着水位的上升,水窗受到江水的压强_,水窗处于关闭状态,阻止江水倒灌。二、选择题(本大题共6小题,共14分)第912小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。9.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中,某同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是A.跑50 m的速度约为10m/sB.跑完50m后人体体温约为36.9C.考试用跳绳的长度约为1.2mD.考试用跳绳的质量约为3kg10.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图6所示。下列说法正确的是A.光屏上的像是正立的B.光屏上的像是放大的C.投影仪是利用此成像原理制成的D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处11.下列科技成果与其工作时所涉及到的物理知识对应错误的是A.高速磁悬浮列车磁极间的相互作用规律B.C919客机流体压强与流速的关系C.“华龙一号”核电机组核聚变将核能转化为电能D.天舟六号货运飞船电磁波传递信息12.如图7所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器R1的滑片P向右移动,下列说法正确的是A.A的示数变大,V1的示数不变B.A的示数变大,V2的示数变大C.V1的示数与V2的示数之和不变D.V2的示数与A的示数之比变小13.在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。根据以上证据,能得出的结论是A.酒精发生了蒸发现象B.酒精蒸发需要吸热C.酒精温度越高,蒸发越快D.酒精表面空气流动越快,蒸发越快0cm102030405060708090100图6图7PR1R2SV2AV15308485909586 87 88 8991 92 93 9496 97 98图1102345g图13图125101530202510152025303540455055605物理试题卷 第3页(共5页)14.下列是同学们所画的示意图,其中正确的是三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)15.如图8所示,电源电压恒定不变,灯L1标有“3V 3W”字样,灯L2标有“3V 6W”字样,闭合开关S,两灯均正常发光。求:(1)灯L1的电阻;(2)电流表的示数;(3)电路消耗的总功率。16.如图9所示,利用斜面将箱子推进车厢,通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某同学用100N的力沿斜面向上匀速推动箱子,已知箱子质量为20kg,斜面长3m,斜面高1.2m,g=10N/kg。求:(1)箱子受到的重力;(2)箱子受到的摩擦力;(3)斜面的机械效率;(4)使用斜面推箱子时有哪些更省力的方法。17.如图10所示,劳动课上,某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为25的水,水壶和电磁炉的部分参数如下表所示。当时气压为一个标准大气压,水=1.0103kg/m3,c水=4.2103J/(kg),g=10N/kg 求:(1)壶中水的质量;(2)烧水时壶底的受力面积为100 cm2,壶对电磁炉的压强;(3)当水刚好烧开时,水吸收的热量;(4)电磁炉正常工作,若加热效率为84%,水刚好烧开所需的时间。四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)18.亲爱的同学,你会使用以下基本仪器吗?(1)如图11所示,是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分,请你推断出它的分度值是_。(2)如图12所示,是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是_min_s。图8SL1L2A水壶净重:500g容量:2L电磁炉烧水档额定电压:220V额定功率:2000W图10NNC.同名磁极间的磁感线分布情况火线零线地线插座开关螺口灯泡D.家庭电路的部分连接情况FOB.物体对斜面压力F的示意图空气水OA.从水中看岸上物体的光路图利用斜面搬运徒手搬运1.2m1.2m3m图9乙A0.20.40.6321000.63甲图14ABDCAV0.6 33 15-+012345012345Nabcde012345012345N012345012345N012345012345N012345012345N图15(3)如图13所示,是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时,应先将游码移到标尺的_,再将_侧的平衡螺母向_调节,使_指在分度盘的中央红线处,此时天平横梁水平平衡。19.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约10)、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(20 1A)、开关、导线若干。【实验原理】_【实验步骤】(1)如图14甲所示,是某同学连接的电路。他检查电路连接完好后,正准备闭合开关,同组的另一同学及时提醒他,这样操作存在不足,其不足之处是_。(2)正确操作后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数;断开开关,将电压表接在C接线柱上的导线改接到B接线柱上,闭合开关,电压表指针有明显偏转而电流表仍无示数,则故障是_。(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图14乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为_A,小灯泡正常发光时的电阻为_(计算结果保留一位小数)。【拓展】该同学实验兴致正浓,他又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻,然后用这三次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是_。20.【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是,该同学进行了如下探究。【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验。如图15a所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为_N;如图15b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;如图15c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;如图15d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。物理试题卷 第4页(共5页)物理试题卷 第5页(共5页)【解释】(1)图15b中橡皮泥受到的浮力大小为_N;(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状_。【交流】(1)本实验在其它因素都相同的前提下,只改变物体的形状来进行探究。在物理学中,这种研究方法称为_。(2)在第步实验中,将橡皮泥从图15d位置向下移放到图15e位置时,深度增加,橡皮泥所受浮力大小_(选填“变大”“变小”或“不变”),说明浮力大小与_无关。(3)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计,能否完成本实验的探究?_21.【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时,保温效果较好;瓶内装水较少时,保温效果较差。据此,同学们猜想:保温瓶的保温效果可能与_有关。【证据】针对同学们的猜想,甲、乙两组同学分别设计了一套方案。甲组方案甲组方案:利用五个规格相同的保温瓶(容积为2L)在同一天进行实验(1)上午8:00将不同体积初温为98的热水,同时装入五个保温瓶内;(2)下午6:00打开五个保温瓶,同时测量并记录水温,计算出水降低的温度。乙组方案乙组方案:利用同一保温瓶(容积为2L)分五天进行实验(1)每天上午8:00将不同体积初温为98的热水装入同一保温瓶内;(2)每天下午6:00打开保温瓶,测量并记录水温,计算出水降低的温度。上述两套方案,都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同,但乙组方案不能保证每天的_完全相同。所以,同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表:水的初温:98保温瓶编号水的体积(L)水的末温()水降低的温度()1.679.019.01.781.516.51.883.015.01.985.512.52.084.513.5【解释】(1)本实验通过相同时间内_来反映保温瓶的保温效果,这种研究方法称为转换法。(2)分析实验数据可以得出初步结论:在其它条件相同的情况下,水量少于1.9L时,水量越多,其保温效果越_;水量在1.9L2.0L时,水量越少,其保温效果越好。【交流】(1)经过讨论,同学们认为水量在1.9L2.0L范围内的初步结论不一定可靠,原因是_。(2)实验过程中,水温下降是通过_的方式改变其内能。(3)下列实验中也用到转换法的是_A.探究真空不能传声B.研究光的传播时引入光线C.探究平面镜成像特点时,用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系D.探究物体动能大小时,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小