第1页共2页最新科研部的工作方案范文一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想和科学开展观精神为指导，坚持教育科研为教育改革与开展效劳，为科学决策效劳，为基层学校广阔干部教师效劳的根本方向，认真贯彻教育均衡化开展、内涵式开展的总体部署和要求，深化教育改革，推进教育创新，以课程改革为中心，以应用性研究为切入点，以贴近一线工作需求，效劳一线教师为工作重点，以科研促教学质量的提高为目标，为办好人民满意的教育做奉献。二、工作目标围绕我市教育改革开展的实际需要，立体化开展教育科研工作，建构教育科研工作的立体结构。分4个层次逐步、精心地打造。推进群众性教育科研规划课题研究学校科研基地学校工程研究中心建设。关注科研工作对促进农村九年一贯制学校内涵式开展发挥积极作用，进而从多层面上提升我市教育科研的整体质量。同时通过广泛的交流活动，提升教育科研信息收集、处理与转化能力。三、工作内容（一）一线教师课题研究工作1.组织好广阔教师在认真落实研究方案的根底上，科学开展研究工作。（3-5月）2.组织教育科研方法专题培训活动在常规科研方法培训的根底上，突出课题研究中研究方案的设计、研究目标的分解与研究成果的提炼等具体内容，提高课题研究者的研究设计能力与研究总结能力。（4-9月）3.细化科研品牌打造工作在区县科研部配合下，依据课题的重要性与研第2页共2页究单位（者）的研究能力，对局部研究课题实施先期重视关注，提供过程指导，介入成果提炼，形成独特品牌的工作程序，促进品牌课题与成果的生成。提升研究成果对教师专业开展的促进功能。组织专家组，深入学校，对重点关注的研究工程进行具体的一对一指导，通过以听设计、听过程、听预期成果、听支持性需求为根本内容的深度交流，促进先进、特色研究成果的生成。（3-6月）4.二期课题结题评审与科研骨干、十佳科研明星评选工作。（下半年）5.编制、发布第三期一线教师课题研究指南及组织申报工作在全面收集整理教育热点、重点、难点、焦点问题，充分征集各方面建议、的根底上，编制和发布第三期一线教师课题研究指南并组织申报工作。（6月）6.编辑整理二期一线教师优秀教育科研成果集（下半年）（二）农村九年一贯制学校教学优势发挥与教学特色生成研究在发挥对农村九年一贯制学校开展规划制定指导工作积极作用的根底上，以课题研究与总结推广的形式，深度介入农村九年一贯制学校的实质性开展的指导工作。（全年）1.以XX县区九年一贯制学校为...
